Илона Откидач
Консультация для родителей «Игрушка в жизни ребёнка»
▼ Скачать + Заказать документы
С первых дней жизни ребёнка игрушка занимает значительное место в его деятельности, помогает развиваться и самоутвердиться формирующейся личности. Будут ли рядом с малышом любимые игрушки, которые станут самыми настоящими друзьями, помогут сформировать доброе и деятельное отношение к окружающему миру, зависит от того, понимают ли родители эту важную проблему.
Темочки:
Родительской любви присуще стремление сделать ребёнка счастливым, наполнить его жизнь разнообразными впечатлениями, удовлетворить возникающие потребности. Желая порадовать ребёнка, взрослые дарят ему игрушки. Очень важно, чтобы этот подарок стал для малыша открытием окружающего мира, дал возможность общения с близкими людьми. Серьёзное отношение родителей к игрушке, как к живому другу своих детей- залог успеха в воспитании умения дружить, формировании таких качеств, как доброта и сочувствие. Необходимо стремиться, чтобы ребёнок дорожил игрушками, никогда не согласился бы обменять их на другие, новые красивые. Через игрушку нужно помочь ребёнку прочувствовать известную народную мудрость «Старый друг, лучше новых двух». Чтобы правильно выбрать ребёнку игрушку, нужно знать возрастные особенности его развития, потребности в той или иной деятельности,желания, вытекающие из конкретного жизненного опыта. Уже в раннем возрасте ребёнок испытывает интерес к познанию, исследованию всего, что окружает его. Эта экспериментальная деятельность прежде всего находит отражение в манипулировании различными предметами. Малышу необходимы игрушки яркие, звучащие, мобильные, приятные на ощупь. Они становятся посредниками в общении между ребёнком и взрослым, между детьми в семье. Полине (3г 4мес) доставляет большое удовольствие показывать брату Грише( 9 мес.) резиновые и пластмассовые игрушки. Действия с ними девочка сопровождает чтением потешек, вызывая яркие эмоции малыша. Гриша тянет ручки к игрушкам, и, получая их, начинает активно мим манипулировать.
Дети с удовольствием включают в игру и мягкие игрушки. Грише нравится чувствовать прикосновение пушистого меха, сопровождаемого ласковой интонацией Полины: «Киса пришла». От простого манипулирования игрушкой ребёнок постепенно переходит к выполнению ею непосредственно игровых функций. Любимой игрушкой Гриши стал пушистый урчащий медвежонок яркой раскраски. Сначала малышу доставляло удовольствие извлекать из игрушки звуки. Затем с большой охотой Гриша принял предложение покормить любимца. Поднеся ложечку ко рту медвежонка малыш начал причмокивать губами. А однажды, увидев, как старшая сестрёнка возит его в игрушечной коляске,Гриша попробовал покатать в ней своего медвежонка. Получив за такую инициативу получил похвалу, малыш стал повторять это игровое действие.
Очень эмоционально реагирую дети раннего возраста на игру с куклами бибабо, к сожалению, почти забытыми в практике семейного воспитания. Ведущая роль здесь принадлежит родителям Маша (4г) и Данил( 1г) начали ссориться,видимо, устали друг от друга. Вдруг появляется Петрушка, как всегда задорный и смешливый. Весёлое стихотворение,приветствие каждому вызывает улыбки у детей. Петрушка хвалит. подчёркивает достоинство каждого. Затем подсказывает, во, что можно поиграть вместе. Эта театрализованная игра даёт возможность родителям установить контакт с детьми. Малыши воспринимают указанные игрушки как живые и очень эмоционально общаются с ними.
Общеизвестно, что в воспитании нет мелочей. Небрежного отношения к игрушкам нельзя допускать случайно. Иначе ребёнок перестанет верить в искренность слов родителей, а значит, не сделает данное требование привычкой в своем поведении. Обращая внимание на то, что игрушки-живые друзья надо и обращаться с ними как с живыми. Нельзя игрушечного зайку поднимать с пола за уши-«ведь ему больно».Каждая мелочь в поведении таких авторитетных для ребёнка людей, как мать и отец, не остаётся незамеченной им.
Игрушка может стать самым настоящим помощником в регулировании поведения ребёнка, если вам удалось сформировать отношение к ней как к другу. Конечно, когда родители осуждают поведение малыша, это весомо и значимо вдвойне, ибо с ней у ребёнка устанавливаются положительные эмоциональные отношения. Как спутник игры она приносит ребёнку радость, удовлетворение, уверенность себе, реализацию своих личностных потребностей. Оценку поведения ребёнка с помощью любимой игрушки можно использовать эффективно и в практике семейного воспитания. Нередко игрушка используется, чтобы указать ребёнку на его ошибки, недостатки, Игрушку можно использовать также для восстановления контакта с ребёнком в конфликтной ситуации. Вася (3г) разбросал кубики и упрямо отказывается их собирать. Обращаюсь к его любимой игрушки- собачке Тишки. : «Тишка!» Посмотри какой беспорядок у нас. Ведь игрушки обидятся на Васю и однажды все убегут. Как думаешь?» Вася – свидетель моего обращения к его любимцу- вдруг говорит: «Я сейчас уберу».
Жизнь малыша неотделима от игры. Все другие виды деятельности гармонично вплетаются в неё, создавая предпосылки для формирования личности. Именно через игру можно эффективно влиять на всестороннее развитие малыша. С этой целью уже в раннем детстве нужно научить ребёнка использовать в своей деятельности самые разнообразные игрушки : дидактические (мозайку, пирамидки. ,строительный материал, игрушки для театрализованной деятельности (пластмассовые, резиновые в виде персонажей известных сказок,а также куклы бибабо,музыкальные, моторные….Большие возможности для разнообразных игр создаёт домашний спортивный комплекс, овладеть которым помогают детям родители, нельзя забывать и об изобразительной деятельности малышей. Бумага, краски, карандаши, пластилин должны использоваться ребёнком под руководством взрослого. Все эти игрушки и атрибуты деятельности могут стать любимыми, если позаботиться о формировании интереса к ним.
Чтобы вести серьёзную воспитательную работу с помощью игрушек необходимо выделить в доме место для игрового уголка. Он поможет сформировать у ребёнка такие качества у ребёнка, как аккуратность, самостоятельность, ответственность, эстетический вкус. Первой и самой важной обязанностью малыша по дому должно быть поддержание порядка в игровом уголке. Проявление любви к своим игрушкам, заботы о них- это первые ростки ценных качеств характера.
Подарить ребёнку игрушку- это значит подарить ему радость общения, радость познания мира, удовлетворение от реализации творческих возможностей своего «Я».Принимая участие в играх малыша, находясь рядом с ним, научите его быть человеком среди игрушек, и тогда он станет настоящим Человеком среди людей.
Илона Откидач | Все публикации
