Спектакль по финансовой грамотности «Денежкин домик» в старшей группе (7 фото)

Василькова Татьяна Леонидовна
Спектакль по финансовой грамотности «Денежкин домик» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Формирование представлений о том, где могут храниться деньги.

Образовательные области: социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое и речевое развитие.

Словарь: монета, купюра, кошелек, копилка, сейф, банк, банковская карта, шкатулка.

Материалы: необходимо подготовить таблички с изображением кошелька, сейфа, шкатулки, копилки, банка, банковских карт, монет, купюр.

Накануне игры выбираются участники на роли кошелька, копилки, сейфа, банка, двух банковских карт, шкатулки. Они разучивают свои роли.

Темочки:

• Старшая группа
• Театр. Сценарии постановок и спектаклей
• Театр. Театрализованная деятельность
• Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
• Темочки

Ход игры.

Ведущий

Теперь давайте дружно вспомним,

Как мы хранили наши средства.

Кто-то в кошелёк забежал,

Кто-то в сейф, давай, не унывай!

Копилка «Милка» ждет вас снова,

Собрания мечты создавала основа.

Банк надежный, как крепость,

Даёт нам уверенность, как в молодости.

Но, друзья, не забывайте,

Сбережения надо умно растить!

Банковские карты — это удобно,

Комфортно, быстро, без труда они идут к нам.

Шкатулка с тайнами и мечтами,

Сохраняет все наше вдохновение.

Храните, работайте над своим сбережением,

Чтобы каждый миг был праздником, без сожаления!

Ведущий

Вот как мы дружно разобрали,

Куда же наши деньги вселить.

Пусть они приумножатся,

А мы будем счастливыми жить!