Наталья Зинкевич
Игра «Сортировка мусора»
Игра «Сортировка мусора»
Автоматизация звука [Л] в словах и предложениях
Цель игры: разложить карточки по мусорным контейнерам.
Коррекционная цель: автоматизация звука [Л] в разных позициях.
Внимание! Содержит звуки позднего онтогенеза: [С], [Ж], [Р’].
Словарь
Металл: игла (иголка, ложка, вилка, болт, булавки.
Пластик: тарелка, лопатка, стул, бутылка (бутылочка, ложка.
Стекло: тарелка, бутылка, флакон, бокал, колба.
Подготовка к игре: распечатайте поле и карточки на плотной бумаге или заламинируйте. Разрежьте лист с карточками.
В процессе игры расскажите ребёнку о необходимости сортировки и переработки мусора, обратите его внимание на то, что одинаковые предметы могут быть изготовлены из разных материалов.
Перетасуйте карточки и предлагайте ребенку по одной. Научите ребенка объяснять свой выбор. Например: «Эта тарелка стеклянная, поэтому её мы положим в контейнер для стекла, а эта пластиковая, её в контейнер для пластика».
В процессе сортировки уточняем образование имен прилагательных от имен существительных и согласование имен существительных и прилагательных в роде и числе: «Ложка из металла — металлическая, болт металлический, булавки металлические»
Изображения взяты из открытых источников сети Интернет.
