Занятие по рисованию в нетрадиционной технике «Солнышко, солнце» (младшая группа)

Наталия Петухова
Занятие по рисованию в нетрадиционной технике «Солнышко, солнце» (младшая группа)

Художественное творчество. Нетрадиционные техники рисования «Солнышко, солнце» (Коллективная работа)

Интеграция областей: художественное творчество, познание, коммуникация, социализация.

Цель: закрепление знаний о круге, один - много, умение пользоваться гуашью. Воспитание интереса к рисованию. Воспитание интереса к природе и отражение представлений в доступной изобразительной деятельности, обогащение словаря детей.

Публикация «Занятие по рисованию в нетрадиционной технике „Солнышко, солнце“ (младшая группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Нетрадиционные техники рисования
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Солнце, солнышко
• Солнце, солнышко. Рисование
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2013

Используемые материалы: лист ватмана с изображением круга по центру, гуашь жёлтого цвета, ёмкость для разведения гуаши, губка, влажные салфетки.

Ход занятия:

Солнышко, солнце

Солнышко, солнце,

Выгляни в оконце,

Посвети немножко,

Дам тебе горошка!

Воспитатель вносит в группу макет солнца без лучиков, выполненный из картона и закреплённый на ручке. На макете оформлено лицо солнца, при этом губы солнышка повёрнуты уголками вниз. Солнышку грустно.

- Ребята, посмотрите, что у меня в руках?

Дети: Солнышко

Воспитатель: А как вы думаете, почему солнышку грустно? Чего не хватает у солнышка?

Ответы детей обсуждаются.

- Солнышко потеряло свои лучики, а без них оно не может дарить тепло людям. Поэтому солнышко грустит.

Рассматриваем какой формы солнышко, какого оно цвета?

Предложить детям нарисовать солнцу лучики. Для этого необходимо нанести губкой разведённую гуашь из ёмкости на ладошку. Затем, прикладывая ладонь к заранее нарисованному кругу на ватмане, оставить отпечаток ладони. Получаются лучики - ладошки. Рисуем с каждым ребёнком несколько лучиков.

Пока гуашь высыхает, проводим пальчиковую игру.

Солнце с тучкою опять, (Солнце-кулачок; тучка – раскрытая ладонь)

В прятки начали играть. (Разжимаем и сжимаем кулачок «Солнце» за раскрытой ладонью «Тучкой»)

Только солнце спрячется, (Прячем кулачок за ладонь)

Тучка - вся расплачется. (Пальчиком стучим по ладони «дождик»)

А как солнышко найдется – (Выводим из-за ладони «Тучки» другую ладонь с широко разведёнными пальцами)

В небе радуга смеется. – (Широкий полукруг руками над головой)

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, теперь наше солнышко улыбается, оно благодарит вас за вновь подаренные лучики. Сколько лучиков стало у солнышка? (много)

Показ коллективной работы с обязательной похвалой детей.