Ольга Осипова
Конспект занятия «Мы слепили снежки»
Художественно-эстетическое развитие Название:
Художественно-эстетическое развитие
Название: «Мы слепили снежки»
Цель: формирование умения скатывать ком округлой формы из пластилина
Задачи:
1. создать условия для формирования умения умение лепить шар круговыми движениями ладоней; закреплять представление о белом цвете;
2. развивать мелкую моторику;
3. воспитывать желание помогать другим.
Предварительная работа: Наблюдение за снегом, рассматривание иллюстраций о зиме, рассматривание иллюстраций «Зимние забавы».
Материалы: пластилин, доски для лепки, ведро
Публикация «Конспект занятия „Мы слепили снежки“» размещена в разделах
Ход занятия:
1. Вводная часть.
Воспитатель приглашает детей на ковер.
Посмотрите на картину, сколько много снега выпало на землю со снежного облака, и на земле от этого появились пушистые сугробы.
- А чем ребята любят зимой заниматься на улице? (кататься на коньках, лыжах, санках, лепить снеговика, играть в снежки.
Слышится плач.
- Ой, а кто это плачет? (подходят к кошечке)
- Да это же наша кошечка.
- А что же у неё было в ведёрке. Что она в нём принесла?.
- Ой, а где же снег? Что с ним стало? (он стал водой)
- А как вы думаете почему снег стал водой?
- А можно ли из воды слепить снежные комочки?
- Поэтому кошечка грустная сидит, ей очень хотелось поиграть с котёнком в снежки. Как мы можем помочь кошечке? (слепить комочки из пластилина).
2. Основная часть.
-Пойдём кошечка вместе снами, мы тебе слепим красивые снежки.
Далее дети рассматривают коробку с пластилином, выбирают цвет для лепки, отмечая что подойдет белый, так как снег белый. ,определяют форму- кругленькая, можно покатать.
- Как пластилину придать такую форму?
Кладём пластилин на ладошку, другой ладонью сверху и раскатываем круговыми движениями. Чтобы получился шарик. Положим шарик на доску, сделаем ещё снежки.
Самостоятельная работа детей, индивидуальная помощь
- Посмотри кошечка, вот какие красивые ровные комочки у нас получились! Давайте их сложим в корзинку, чтобы кошечка подарила их котёнку. Комочки и большие и маленькие!
(Появился котёнок).
- Как вы думаете, ребята, понравились кошке и котёнку комочки? Очень рады кошка и котёнок вашему подарку, молодцы ребята!
Им пора уходить, давайте с ними попрощаемся?
- А вы хотите поиграть в снежки?
Игровое упражнение «Снежки»
Мы налепим снежков (имитация лепки снежков)
Вместе поиграем
И в друг друга снежки
Весело бросаем (имитация бросания снежков).
3. Заключительная часть.
- Расскажите, ребята, вам понравилось помогать котенку, что делали, чтоб помочь? Легко ли было?
Ольга Осипова | Все публикации
