 | Наталья Репкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для родителей
|
Воспитание воли ребёнка - один из центральных вопросов педагогики. Не редко приходится наблюдать детей нерешительных и неуверенных, с вялыми движениями, неустойчивых в своих желаниях, отступающих перед малейшими затруднениями. От них всегда слышишь: « Я не умею», « Я... |
|
"Сохраните жизнь своему ребёнку". В ДТП дети попадают не просто так. Одни выбегают поиграть на проезжую часть дороги, догоняя свой мяч, другие выходя на дорогу не посмотрев по сторонам, а виноваты в этом мы, взрослые это мы не научили детей, не подсказали, не... |
|
С моей точки зрения, молодой специалист ( педагог-психолог) - это человек, который мало, что понимает в занимаемой должности, поэтому мне очень хочется поделиться некоторыми своими знаниями о детской психологии и методической стороне этой работы. Приходя на такое... |
Консультации для родителей.
|
Статья содержит рекомендации для учителей-дефектологов, работающих с детьми с нарушением слуха, по обучению детей чтению. В данной статье раскрыты этапы работы, основные методы и приемы коррекционной помощи при обучении малышей чтению. Методические рекомендации на... |
 |
|
Буква «А». Указательный и средний пальцы выпрями те. остальные сцепите вместе. Поставьте пальцы на стон а указательный палец другой руки приставьте к ним. Буква «Д». Кисть одной руки положите на стол, пальцы другой руки сложите в кулак, вытяните вниз указательный и... |
|
Консультация для родителей "Пение в жизни ребёнка" ( для родителей старших дошкольников. Пение – сложный процесс звукообразования, в котором очень важна координация слуха и голоса, т. е. взаимодействие певческой интонации ( нефальшивое звучание) и слухового,... |
|
1. Систематически и аккуратно выполняйте упражнения 2. Занимайтесь с ребёнком ежедневно или через день, в доброжелательной форме 3. Не принуждайте ребёнка к выполнению упражнений 4. Не давайте за один раз более двух – трёх упражнений 5. Соблюдайте точность и... |
|
Как часто приходится слышать от учителей: « Интеллект моих первоклассников развит хорошо. Понимают причинно - следственные связи простых явлений, разбираются в азах грамоты и математики, немало знают об окружающем их мире. Вот только не развита рука… Пишут медленно,... |
|
На основе этих правил, а также анализа программ для дошкольных образовательных учреждений отобрано примерное содержание знаний и умений, которыми должен овладеть ребенок к концу дошкольного возраста. Примерное содержание знаний и умений безопасного поведения на... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Открытка для мамочки» в честь Дня Матери
26 ноября 2024 в 03:24
Консультация для воспитателей «Музыка и эмоциональное...
26 ноября 2024 в 03:19
Конспект в подготовительной группе по рисованию «Герб...
26 ноября 2024 в 03:16
Дидактическая игра по формированию элементарных...
26 ноября 2024 в 03:10
Конспект занятия в подготовительной к школе группе...
26 ноября 2024 в 03:06
МААМ в соцсетях
   |
