 | наталья рыбина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий
|
Цель: - Развитие фантазии, детей старшего дошкольного возраста, - Совершенствование речевого творчества детей, - Учить отбирать содержание рассказа в соответствии с планом, - Закрепить знания детей о сказке К. И Чуковского «Айболит», - Формировать умение... |
|
Тема: Домашние животные Цель: 1. Закреплять умения узнавать и называть цвет 2. развивать артикуляционный аппарат и мелкую моторику рук 3. побуждать к высказываниям в виде полных предложений 4. воспитывать отзывчивость, доброжелательность, познавательный интерес.... |
 |
Развитие речи. Конспекты занятий
|
Программное содержание: -обучающая задача: учить детей замечать красоту созданного изображения, ритмичность расположения линий и пятен, равномерность закрашивания рисунка, плавные переходы оттенков цвета, получившиеся при равномерном закрашивании. -развивающая... |
|
Образовательные области: коммуникация, познание, социализация. Задачи: • Уточнить представление детей о том, кто что ест ( кошка – лакает молоко, собака – грызёт косточку и т. д) ; • Активизировать в речи детей глаголы лакать, грызть, клевать; • Вызвать у детей... |
|
Тема «В гости к солнышку» Программное содержание: Продолжать учить детей устанавливать отношения по длине между плоскими и объёмными предметами, располагая их в порядке убывания. Учить чередовать предметы по цвету, осуществляя выбор одного из четырёх предложенных.... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида № 32" Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи во 2 младшей группе Тема: "В магазин за покупками" Воспитатель МБДОУ... |
|
Зимушка- зима. Направление: познавательно-речевое. Образовательная область: коммуникация. Области интеграции: познание, здоровье, безопасность, музыка, чтение художественной литературы. Задачи: Формировать умение связно, последовательно и выразительно... |
|
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Чьи в лесу листья? » Программные задачи: 1. Учить детей определять и называть состояние погоды. 2. Дать представление о диких животных: мыши, медведе, белке. 3. Воспитывать желание помогать другим, любовь к... |
|
Непосредственно образовательная деятельность «Зайчиха и медведица» по развитию речи для детей 1 младшей группы Образовательные области: «Коммуникация», «Познание», «Чтение художественной литературы». Задачи: 1. Учить узнавать и называть животных. 2. Дать... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Музыкальное развлечение «В гостях у бабушки»
6 марта 2025 в 12:46
Фотоотчет занятия «Река Дон просит защиты»
6 марта 2025 в 12:45
Медиавизитка Я — Педагог
6 марта 2025 в 12:37
Эксперимент «Чистый лист» или «Бумажный бум»
6 марта 2025 в 12:31
Конспект занятия в средней группе коллективная аппликация...
6 марта 2025 в 12:30
МААМ в соцсетях
   |
