 | Гульмира Романова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Организация пространственной предметно-развивающей среды в средней группе построена таким образом, что дает возможность эффективно развивать индивидуальность каждого ребенка с учетом его склонностей, интересов, уровня активности. В раздевалке группы находятся... |
|
Интеграция областей ( Ф. К, П, Ч. Х. Л, С) Программные задачи: Обобщить представления детей об овощах и фруктах, их внешнем виде посредством использования описательных загадок. Закрепить с детьми названия овощей и фруктов, умение различать овощи и фрукты, о том,... |
|
Средняя группа Февраль Прогулка 1 Наблюдение за снегопадом Цель: закреплять знания о сезонном явлении — снегопаде. Ход наблюдения Воспитатель задает детям вопросы. • Какого цвета снежинка? • У кого шубка такого же цвета? • Посмотрите, какого цвета зимушка-зима?... |
Средняя группа.
|
Цель: формировать элементарные математические представления через использование нарративного подхода. Задачи: 1. Формирование первичных представлений о: • о свойствах и отношениях объектов окружающего мира ( форме, цвете, размере, количестве, числе, части и целом)... |
|
« Царство - зимы. Путешествие в зимний лес» Задачи: 1. Развивать у детей чувство единства, сплоченности. Повышать уверенность в себе. 2. Создать положительный эмоциональный фон. 3. Совершенствовать координацию движений, развивать мелкую моторику, развивать память.... |
|
Мини-музей «Куклы» Мини-музей «Куклы» Интеллектуальное развитие детей средствами музейной педагогики – новое и весьма успешное направление работы в дошкольном образовании. Цель создания музея: Познакомить детей с историей куклы, откуда она появилась, из... |
|
Тема: «Капелька Капитошка пришел в гости рассказать о воде». Задачи: рассказать о значении воды в нашей жизни, показать, где в каком виде существует вода, рассказать о разнообразии состояний воды; показать на опыте, что вода не имеет цвета, вкуса и запаха.... |
|
часть 2 План: 1. Актуальность. 2. Психолого-педагогическое обоснование. 3. Ожидаемый результат. 4. Проводимая работа. 1. Этикет – это воспитанность, хорошие манеры, умение вести себя в обществе. К сожалению, этикет сегодняшнего дня далек от совершенства.... |
|
часть 1 4. Работа проводится по 6 разделам 1. Первый раздел: “Волшебные слова”. Ознакомление детей с культурой общения, с определенными правилами, выработанные человеком. Эти правила и есть ЭТИКЕТ. Основная цель: ввести в речь ребенка общепринятые формы словесной... |
|
Подготовила: воспитатель Локк Г. С. Программное содержание: Обучающие задачи: Показать образование числа 4 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных числами 3 и 4; учить считать в пределах 4. Упражнять в отборе нужных геометрических фигур, закрепить... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Лучший педагог года" на МААМ  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет во 2 мл группе. Конструирование «Мебель для...
24 января 2025 в 16:08
«Зайка Пушок». Мастер-класс по конструированию из бумаги...
24 января 2025 в 16:07
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй...
24 января 2025 в 16:06
Проект «Родной свой край люби и знай»
24 января 2025 в 16:01
Сценарий праздника 8 Марта в младшей группе «Клоун Клёпа и...
24 января 2025 в 15:58
МААМ в соцсетях
   |
