Годовой план учебно-методической работы учителя-логопеда с педагогическим коллективом и родителями на 2014–2015 учебный год

Наталья Ким
Годовой план учебно-методической работы учителя-логопеда с педагогическим коллективом и родителями на 2014–2015 учебный год
▼ Скачать + Заказать документы

Годовой план учебно-методической работы учителя-логопеда с педагогическим коллективом и родителями на 2014-2015 учебный год в МБДОУ №18 «Гармония»

I. Диагностико-проектировочная деятельность

Сентябрь – Май

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

1. Обследование дошкольников и выявление нуждающихся в коррекционной помощи (средние-подготовительныегруппы).

2. Составление графика проведения ПМПк (1-15 сентября).

Публикация «Годовой план учебно-методической работы учителя-логопеда с педагогическим коллективом и родителями на 2014–2015 учебный год» размещена в разделах

• Консультации логопеда для родителей
• План работы с родителями
• Планирование. Годовые планы на учебный год
• Планирование. Планы работ
• Работа логопеда. Логопедия
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2014

3. Комплексное обследование детей логопедической группы; заполнение речевых карт; составление индивидуальных планов-программ коррекционно-логопедической работы (1-15 сентября).

4. Составление перспективных планов работы; планов-программ взаимодействия с родителями и педагогическим коллективом.

5. Участие в семинарах, педагогических советах, ПМПк, заседаниях круглых столов ( сроки: сентябрь-май)

6. Работа над темой аттестации «Сказкотерапия у дошкольников с ОНР».

7. Проведение мероприятий, обеспечивающих преемственность между ДОУ и школой.

Консультативно-методическая работа с педагогическим коллективом

I неделя II неделя III неделя IV неделя

Сентябрь

Составление плана коррекции эмоциональной сферы у детей подготовительно логопедической группы (совместно с педагогом-психологом). Занятия в сенсорной комнате. ЗаседаниеПМПк Результаты обследования речи детей средних-подготовительных групп (план по звуковой культуре речи на 2014-2015 у. г., совместно с зам. зав. по ВМР). Беседа с учителем-логопедом СОШ № 30 о продолжении коррекционного обучения в период начальной школы воспитанников МБДОУ).

Октябрь

Беседа с инструктором по физкультуре о состоянии общей моторики у детей логопедической группы. Составление плана совместно работ в логопедической группе. Проектная деятельность «Звуковичок» в подготовительной логопедической группе (с использованием тренажёра «Дельфа -142»)

Ноябрь

Использование коррекционно-развивающего потенциала у детей дошкольного возраста (консультация для воспитателей всех групп) Экспресс-диагностика детей I младших групп (беседа с воспитателями Iмл. групп) Формирование пространственного гнозиса и праксиса у детей с ОНР» (для воспитателей логопедической группы).

Декабрь

«Приёмы педагогической работы по воспитанию у детей навыков произношения звуков» (семинар-практикум для воспитателей всех групп) Конкурс чтецов «Наум-Грамотник» (совместно с воспитателями всех возрастных групп) Индивидуальная беседа с музыкальным работником о развитии речевого дыхания у детей с речевой патологией

Январь

Консультация для воспитателей логопедической группы по теме: «Приёмы коррекции внеречевых процессов у детей» Результаты промежуточной коррекции детей логопедической подготовительно группы Заседание ПМПК

Февраль

Консультация для воспитателей всех групп по теме: «Взаимосвязь педагога-психолога и учителя – логопеда в сопровождении детей с ОНР» Рекомендации воспитателям логопедической группы об использовании поставленных звуков в речи детей (см. тетрадь преемственности учителя-логопеда и воспитателей) «Причины и виды отклонений в речевом развитии детей дошкольного возраста» (консультация для воспитателей всех групп)

Март

Консультация для воспитателей всех групп Взаимосвязь развития речи и развития тонких дифференцированных пальцев рук у детей» Показ приемов логопедической. работы с отдельными детьми (для воспитателей логопедической группы). Результаты обследования речи детей средних групп №(для воспитателей средних групп №). Заседание ПМПк о выводе детей средних групп № на городскую ПМПК).

Апрель

Профилактика зрительных расстройств на логопедических занятиях (для воспитателей логопедической группы). Открытое подгрупповое занятие по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе с использованием тренажёра Дельфа-142 (для воспитателей всех групп).

Май

Подведение итогов коррекции эмоциональной сферы на занятиях в сенсорной комнате у детей подготовительной логопедической группы (совместно с педагогом-психологом). Заседание ПМПк. Результаты коррекции детей подготовительно логопедической группы №10 на итоговом педсовете.

Консультативно-методическая работа с родителями на 2014 -2015 учебный год

I неделя II неделя III неделя IV неделя

Сентябрь

Проведение инд. бесед с родителями детей группы логопедической деятельности по сбору анамнеза

Проведение родительского собрания на тему : «Цели и задачи подготовительно логопедической группы»

Индивидуальные беседы с родителями по результатам комплексного психолого-логопедического обследования детей, ознакомление с инд. планом-программой на учебный год, обсуждение организационных моментов в работе (см. график индивидуальных консультаций)

Октябрь

Проведение семинара-практикума для родителей детей логопедической группы № 10 по теме: «Проектная деятельность с использованием логопедического тренажёра «Дельфа – 142» Консультация для родителей всех групп по теме : «Волшебный мир книги». Родительское собрание в группах раннего возраста по теме «Причины нарушения речи у детей».

Индивидуальные практикумы по проведению комплекса артикуляционной гимнастики

Ноябрь

Открытое логопедическое занятие в подготовительной группе по обучению грамоте (для родителей логопедической группы № 10) Родительское собрание в подготовительной группе № 12 по теме: «Для чего необходимо развитие фонематического слуха у детей»

Посещение родителями фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий (см. график инд. консультаций)

Декабрь

Советы по автоматизации поставленных звуков в домашних условиях. Консультирование родителей о правильном ведении тетради-дневника (см. график индивидуальныхе бесед)

Занимательные упражнения для развития словаря у детей дошкольного возраста (семинар-практикум для родителей детей логопедической группы). Конкурс чтецов «Наум-Грамотник» (для детей младших-подготовительных групп совместно с родителями).

Январь

Каникулы Родительские собрания в средних группах № 11, № 02,№ 07 по теме: «Как выявить недостатки произношения у детей» Родительское собрание в логопедической группе №10 «Несколько шагов до школы».

Февраль

Родительское собрание в старших группах № 01, 06 по теме: «Развитие навыков практического общения у детей» Семинар-практикум «Речевые игры дома и на улице» (для родителей логоп. группы)

Индивидуальные беседы и практикумы для родителей (см. график инд. консультаций)

Март

Концерт для мам «Самый лучший день» (чтение стихов с поставленными

звуками) в подготовительной логопедической группе. Консультация: «Развитие навыков речевого общения» (для родителей детей всех групп)

Апрель

Родительское собрание в группах раннего возраста по теме: «Развитие словаря у детей дома». Родительское собрание для родителей детей выпускных групп № 12, № 10 по теме: «Речевая и психологическая готовность к школе» (совместно с психологом).

Май

Открытое логопедическое занятие для родителей гр. №10 с применением тренажёра Дельфа -142

Консультация для родителей всех групп по теме : «Если ребёнок не говорит».

Родительское собрание в логопедической группе по теме: «Итоги коррекционной работы в подготовительно логопедической группе» (воспитатели логопедической группы. учитель-логопед)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 18 «ГАРМОНИЯ» Г. ЮЖНО-САХАЛИНСКА

Утверждаю:

Заведующая МБДОУ №18 «Гармония»

Т. В. Масальских ___

«__»___ 2014 г.