Гимнастика после дневного сна «Мишка просыпается»

Елена Сушко
Гимнастика после дневного сна «Мишка просыпается»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи: формирование основных движений и представлений о свойствах объектов окружающего мира.

Мишка вылез из берлоги, (лежат на кроватях, откидывают одеяло в сторону)

Огляделся на пороге (поворот головой вправо, влево)

Потянулся ото сна, (потягиваются)

К нам опять пришла весна.

Чтоб скорей набраться сил,

Он ногами покрутил. («велосипед»)

Почесал медведь за ухом, (движения по тексту)

Повилял слегка хвостом,

Наклонился он потом. (садятся в кровати и наклоняются вперёд)

И ногами еле-еле

Он выходит за порог. (встают с кроватей)

Публикация «Гимнастика после дневного сна „Мишка просыпается“» размещена в разделах

• Гимнастика после сна. Пробуждающая гимнастика, побудка
• Темочки

По лесу медведь идёт,

Это мишка ищет мёд. (идут на месте с поворотом головы вправо, влево)

Он голодный - вот и злой,

Разговор ведё т с весной: (ходят медвежьим шагом и рычат)

«Подскажи-ка мне, весна,

Где бы мёду взять сполна?» (идут, наклоняются «ищут мёд»)

Вот наш мишка за горой

Отыскал пчелиный рой.

Лапами махать он стал, (вращают прямыми руками вперёд, назад)

Сильно, сильно так махал…

Только мёду не достал. (пожимают плечами)

Пчёлки улей охраняют

И медведя всё кусают. (щипают себя за щёки)

Мишка громко зарычал,

И от пчёл он убежал. (рычат, бегут к стульчикам, одеваются).

*

Гимнастика после дневного сна «Зеленые стихи»

Зеленеют все опушки, (лёжа на спине; отводят правую руку в сторону)

Зеленеет пруд, (отводят левую руку в сторону)

И зелёные лягушки

Песенки поют. «Ква-ква-ква-ква»;

Ёлки – сноп зелёных свечек, (руками изображают ёлку)

Мох – зелёный пол, (руками показывают поверхность пола)

И зелёненький кузнечик

Песенку завёл… (имитируют игру на скрипке)

Над зелёной крышей дома (делают «крышу» руками)

Спит зелёный дуб. (закрывают глаза)

И зелёненьких два гнома

Сели между труб. (садятся в кроватях)

И, сорвав зелёный листик (имитируют срывание листьев)

Шепчет младший гном:

«Видишь маленький лисёнок (произносят текст шёпотом)

Ходит под окном.

Отчего он не зелёный?

Май теперь ведь…Май!» (эту строчку говорят громко)

Старший гном зевает сонно: (зевают, издают звук а-а-а-а)

«Цыц! Не приставай» (грозят указательным пальцем; встают с кроватей)

По зелёненькой дорожке (выходят в группу, выполняют задания воспитателя в ходьбе)

Ходим босиком,

Радостное настроенье (хлопают в ладоши; одеваются)

Мы домой несём.