 | Екатерина Гайер. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Интеграция образовательных областей : «Познание» и «Художественное творчество». Составила и провела воспитатель 1 квалификационной категории: Сенаторова Ирина Сергеевна. Цель: Расширить представление детей о космосе, познакомить с новым нетрадиционным способом... |
|
( 25–29 ноября) Понедельник. Совместная деятельность взрослого и детей. Утро. 1. Точечный массаж. 2. Артикуляционная гимнастика: «Часики». Цель: формировать умение управлять языком, вырабатывать подвижность языка, укреплять его мышцы. 3. Работа в уголке... |
|
«Театрализованная деятельность в ДОУ» В современном обществе резко повысился социальный престиж интеллекта и научного знания с этим связано стремление, дать детям знания, научить их читать , считать и писать, а не способность чувствовать и творить. Педагогическая... |
Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Человек будущего должен быть созидателем, личностью с развитым чувством красоты и активным творческим началом. Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой... |
|
Современные образовательные технологии. Процесс реорганизации всей системы образования, протекающий много лет, предъявляет высокие требования к организации дошкольного воспитания и обучения, интенсифицирует поиски новых, более эффективных технологий обучения и... |
|
Январь Тема задачи На полянку на лужок, тихо падает снежок Продолжать учить скатывать из мелких кусочков бумаги шарики и равномерно наклеивать по всему листу. Развивать эстетическое восприятие, желание довести начатую работу до конца. Ветка елочки Продолжать учить... |
|
Программное содержание: Образовательные задачи: О. О. «Познание»: 1. Продолжать формировать эстетическое отношение к окружающей природе. 2. Закреплять умение различать контрастные предметы по размеру, используя при этом слова «большой», «маленький». 3. Закрепить... |
|
1. Информационная характеристика образовательного проекта. 1. 1. Автор проекта: Александрова Наталья Адамовна – воспитатель коррекционной группы МДОУ №4 «Калинка». 1. 2. Руководитель проекта: Ковальчук Людмила Николаевна – старший воспитатель МДОУ №4 «Калинка».... |
|
Тема опыта: « Развитие художественного творчества детей в процессе ознакомления с миром природы родного края» Автор: воспитатель МБДОУ «Детский сад №1 «Берёзка» Зеленина Е. В. Целью моего опыта является показать роль природы родного края в развитии личности... |
|
СЛАЙ Д №1 Тема семинара Одним из основных видов деятельности педагогов отделения социальной реабилитации является реализация программ кружковой работы с детьми различной направленности, ориентированных на развитие личности ребенка и его социализацию, организация и... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Влияние мотивации на речевое развитие в раннем возрасте»
9 января 2025 в 20:31
Конспект интегрированного занятия по познавательному...
9 января 2025 в 20:30
Консультация для родителей: «Роль коллектива для ребёнка...
9 января 2025 в 20:28
Игра-занятие «Путешествие куклы Маши в Страну песен» во...
9 января 2025 в 20:25
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе...
9 января 2025 в 20:24
МААМ в соцсетях
   |
