Василькова Татьяна Леонидовна
Фотоотчёт «Знакомство с Муравьём Корнеем в рамках тематической недели «Насекомые»
▼ Скачать + Заказать документы
День третий»
В течении недели,каждый день,ребята из нашей группы,знакомились с новыми насекомыми. В третий день это был -муравей Корней.
Цели: закрепить знания о жилище муравья, способе охраны муравейников; активизировать словарь детей.
Ребята уже привыкли к нашей знакомой пчёлке Майе и с утра искали её.Уже и все цветы осмотрели,но нигде её не нашли. Тогда я сказала ребятам,что Майя сегодня улетела на полянку,а нам оставила загадку,про её друга.
Погляди на молодцов:
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Муравьи. Все о муравьях для детей
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Планирование, тематические недели по лексическим темам
- Фотоотчеты
- Темочки
Веселы и бойки.
Волокут со всех концов
Материал для стройки.
Вот один споткнулся вдруг
Под тяжелой ношей,
И спешит на помощь друг,
Тут народ хороший!
Без работы, хоть убей,
Жить не может.
А где же живут муравьи?Правильно в муравейнике!Давайте его поищем!И вот удивительное дело,нашли в спальне,на столе.
Муравейник нашли,а муравья нет. Где же он?А что любят муравьи больше всего?И тут Катя вспомнила,что у них в деревне, очень много было муравьёв в банке с сахаром. Вот и с нашим муравейником рядом стоит сахарница,а может и Корней там?
И вправду там!
Корней расспросил ребят,что они знают о жизни муравьёв. И сам рассказал много интересного. Особенно ребят заинтересовало,то что у муравьёв есть профессии и зимой они не спят. А как интересно устроен муравейник!
Я прочитала ребятам рассказ Н. Романовой «В конце лета»,мы вспомнили динамическую паузу "Друзья помогли"
На прогулке мы решили смастерить муравьишек которые спешат домой. В смешанных техника аппликации. Муравьишек делали в технике квиллинг,усики и лапки дорисовывали карандашом. Муравейник в технике рваной аппликации. Нам ещё и листики под ногами очень пригодились.
А вечером ребята с удовольствием раскрашивали муравьишек.
