Семикова Лидия Михайловна
Фотоотчёт о тематическом развлечении для детей младшего возраста «Я рисую на асфальте свой любимый детский сад»
Фотоотчёт тематического развлечения для детей младшего возраста :"Я рисую на асфальте свой любимый детский сад!"
Цель:создние у детей радостного настроения во время прогулки.
Задачи:
-провести тематическое развлечение для детей младшего возраста;
-развивать двигательную активность;
-активизировать детскую фантазию;
-пополнять словарный запас детей;
-развивать творческие способности;
-развивать детскую фантазию, воображение;
-воспитывать дружелюбные отношения, взаимопонимание, взаимопомощь.
Оборудование:
-цветные мелки;
мыльные пузыри ;
-музыкальное сопровождение.
1)Ход развлечения:
Воспитатель:
-Здравствуйте, детишки! Девочки и мальчишки! Сегодня мы с Вами отправимся в волшебную страну:"Асфалто-Ландию!". Там можно рисовать всё что Вы захотите!
(Звучит веселая музыка)
Сейчас я Вам загадаю загадку, а ответом будет то, что нам поможет.
"На асфальте вот так дело
Я рисую чем-то белым?
Смоет дождь рисунок мой
Нарисую я другой (мел)
(Ответы детей)
Воспитательница:Какие вы молодцы!
2) Основная часть
Дети под музыку рисуют на асфальте.
Воспитатель :Ребятки, а давайте нарисуем наш любимый детский сад!
А пока будем рисовать, я Вам прочитаю стихотворение.
На асфальте наши дети,
Мелом рисовали.
Что на свете будет первым?
Думали, гадали…
Ну, конечно же – кружочек,
Носик, ротик, глазки…
Что же это получилось?
Только без подсказки.
Палочки вокруг кружочка,
Ротик, чтоб с улыбкой…
«Солнце», дети написали,
Только жаль – с ошибкой.
А внизу под солнцем – домик,
Двери и окошко.
И ещё нарисовали…
Сразу видно – кошка.
Папа с мамой не похожи,
Но они не плачут.
Главное их не забыли…
Да и, как иначе?
Ну, чуть-чуть не получилось…
Кто это заметит?
Сразу видно – на асфальте,
Рисовали дети!
Сюрпризный момент.
В конце прогулки пол музыку надувать мыльные пузыри.
3) Заключительная часть.
Дети очень здорово и весело провели время на свежем воздухе во время прогулки Они с удовольствием рисовали мелками и надували мыльные пузыри, комментировали свои работы, помогали друг другу.
Семикова Лидия Михайловна | Все публикации
