Людмила Белоусова
Фотоотчет. Пошаговое рисование Снеговика с шапочкой и шарфиком
▼ Скачать + Заказать документы
Целью занятия является - формирование навыков рисования округлых форм и закрашивания их.
В ходе занятия решаются задачи:
• Учить различать части предметов по величине и называть их: большой, маленький.
• Учить рисовать круги (большой и маленький, закрашивать их по контору, отрабатывать технику закрашивания.
• Продолжать учить правильно держать кисть тремя пальцами возле металлического основания и набирать краску, лишнюю снимать о край баночки.
Темочки:
- Головные уборы
- Зима. Рисование
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Рисование. ВСЕ материалы
- Снеговик. Рисование
- Фотоотчеты
- Шапка и шарф
- Шапка и шарф. ИЗО, поделки
- Шапка и шарф. Рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2018
• Передавать в рисунке строение предмета: расположение частей и отношение их по величине.
• Дополнять свои рисунки мелкими деталями: глазки, ротик, носик – морковка, пуговки.
• Вызвать интерес к зимней тематике «Зимние забавы»
• Учить создавать выразительный образ снеговика, по возможности точно передавая пропорциональное соотношение частей и форму.
• Учить детей при создании композиции понимать и передавать пространственные отношения (над, под, справа, слева, сбоку и т. д.)
• Воспитывать положительные эмоции от выполненной работы.
Предварительная работа.
Чтение сказки Сутеева «Снеговик-почтовик» с рассматриванием иллюстраций.
Лепка снеговиков из пластилина, на прогулке из снега.
Рассматривание шапочек и шарфиков.
Д. /игры: "Сложи правильно", "Составление целого из частей". Разучивание стихов: «Снежная баба», "Снеговик", пение песни "Снег кружится".
Материалы и оборудование. Тонированная бумага формата А-4 голубым цветом, образец работы, игрушка снеговика,
плакаты «Нарядный снеговик», гуашь – красного, синего, белого и оранжевого цветов, простой карандаш, кисти, банки с водой.
После того, как дети поиграли со Снеговиком в пальчиковую игру «Снеговик» приступают к практической части.
Раз - рука, два - рука. (Вытянуть вперед одну руку, потом – другую)
Лепим мы снеговика. (Имитировать лепку снежков)
Три - четыре, три-четыре,
Нарисуем рот пошире, («Улыбаемся»)
Пять - найдем морковь для носа,
Угольки найдем для глаз. (Показываем части лица)
Шесть - наденем шляпу косо,
Пусть смеется он у нас.
Семь и восемь, семь и восемь -
Мы плясать его попросим. (поочередно выставлять ногу на носок, приседая, в это время руки на поясе)
На листе тонированной бумаги голубого цвета при помощи простого карандаша – нарисовать два круга (большой и маленький).
Большой круг – туловище, маленький круг – голова.
Ориентируясь на контур кругов, закрасить их белой гуашью.
В нижней части большого круга нарисовать ножки Снеговика тоже белой гуашью.
Затем на маленьком кругу нарисовать шапочку, между кругами шарфик, слева и справа большого круга нарисовать рукавички, в маленьком кругу в нижней части нарисовать ротик в улыбке.
И вот можно приступить к мелким деталям – глазки, носик – морковка, пуговки.
Наши работы готовы!
