Елена Попова
Фотоотчет об участии в акции «С заботой о зимующих птицах»
▼ Скачать + Заказать документы
Зима – прекрасное и любимое всеми время года. В то же время это трудный период для пернатых. Перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к друзьям нашим меньшим - птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.
В связи с эти мы с детьми подготовительной группы поставили перед собой следующие задачи:
• Закрепить ранее полученные знания дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, повадках, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.
• Пополнить имеющиеся знания новыми сведениями
• Научить детей правильно подкармливать птиц.
• Формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях.
• Прививать любовь к природе и воспитывать бережное отношение к ней.
• Укреплять детско-родительские отношения.
Изготовили кормушки. Конечно дошкольникам оказывали помощь родители. Исходя из возможности и фантазии участников, кормушки получились разные:
- из пластиковых бутылок,
- картона, фольги,
- деревянных дощечек и др. материалов.
Выяснили с детьми, что можно, а что запрещено давать зимующим птицам. Запасли различные угощения- арбузные семечки, грецкие орехи, сало, а также специальный корм для птиц-смесь различных зерен и семян.
Развесили кормушки на участках детского сада, насыпали корм и стали наблюдать.
Птицы не сразу обнаружили нашу "столовую", только через 3-4 дня мы увидели первых гостей. Но наблюдать за птицами во время прогулки у нас не получалось, птицы боялись людей.
Тогда мы перевесили 2 кормушки напротив окон нашей группы и стали наблюдать из окна.
Птицы не заставили себя ждать.
Корм подсыпали регулярно.
Также дети отражали свои впечатления и наблюдения в продуктивной деятельности.
Совместно с детьми изготовили стенгазету:
Эта работа принесла ребятам большую радость и удовлетворение. Они понимали, что участвуют не только в интересном, но и в очень полезном деле. У детей развиваются добрые чувства, желание прийти на помощь братьям нашим меньшим.
