Изолина Чубукова
Фотоотчет «Наблюдение и экспериментирование с изморозью в младшей группе»
▼ Скачать + Заказать документы
Уважаемые коллеги! Два дня подряд на нашей спортивной площадке в детском саду появлялась изморозь. Этой зимой не часто увидишь хоть какое-то напоминание о том, что на улице не май месяц.
И вот свершилось! Изморозь - это та же замёрзшая вода, почти снег! Только малышам было трудно этот «снег» увидеть! Так они удивлялись,
ковыряли пальчиком, пробовали растопить кристаллы изморози на ладошках.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2020
Так забавно было наблюдать за удивленными мордашками: не снег, а тает! Но больше всего нам понравилось печатать тёплыми ладошками. Эта затея понравилась Амине, Тимуру Ш., Кириллу. Уж они - то расстарались по прокладыванию дорожек!
Не подумайте, что я решила заморозить малышей! Это наблюдение проводилось рано утром, после зарядки на свежем воздухе.
А затем мы сразу пошли в группу! Но вот эту радость общения с изморозью, я думаю дети запомнят.
Посмотрите какие чудные дорожки! Где еще такие сделаешь?
Как интересно отпечатки взрослой и детской ручонки сравнить, увидеть птичку, которая плывет по воде.
А ведь только что этого всего не было!
Без волшебства не обошлось! Такая интрига: почему площадка побелела? Почему в перчатках и варежках ладошки не оставляют следы? Откуда взялась эта изморозь? Почему ладошки оставляют отпечаток, ведь краски на них нет?
Вот так мы в пятницу 17 декабря с малышами наблюдали за изморозью и пробовали с нею экспериментировать! Спасибо за внимание!
