Зайцева Татьяна
Фотоотчет к занятию «Зернышки для цыплят»
▼ Скачать + Заказать документы
Дорогие друзья! Немного с опозданием хочу представить вам фотоотчет к своему занятию "Зернышки для цыплят" Организационным моментом было письмо от бабушки Клавушки из деревни. Я заинтересовала детей тем, что когда я пришла на работу, то увидела письмо, которое было адресовано детям первой младшей группы. Я зачитала детям письмо, в котором бабушка Клавушка приглашала детей к себе в деревню, посмотреть ее домашних животных и домашних птиц. Бабушка обещала в письме, что будет весело и интересно. Ребята соглашаются поехать к бабушке на автобусе посмотреть,где она живет и посмотреть ее домашних животных и домашних птиц.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2020
Ребята едут в деревню под песенку " Автобус". Этим временем, пока дети едут в автобусе
я превращаюсь в бабушку, накинув на плечи платок, надев фартук и повязав платок на голову.
затем в виде бабушки,под звуки деревни (мычание коровы, пение птиц, кукареканье петуха) и изображения дома, на мультимедийной установке,встречаю детей. Затем мы с детьми смотрим домашних животных
дети отвечают, что это за животное и говорят, как какое животное кричит
Затем я знакомлю детей с петушком и его семьей- курочкой с цыплятами
Я рассказываю им что кормят цыплят зернышками (пшеном)
мы рассматриваем зернышки на блюдце, я уточняю, что зернышки маленькие, желтенькие, круглые и твердые, а подзывают цыпляток для кормления цып-цып-цып.
Затем мы с детьми играем в игру " Вышла курочка гулять. "
Ребятам понравилось у бабушки в деревне,но нужно возвращаться в группу к воспитателю
Бабушка передает с ребятами коробочку, но что в ней, ребята посмотрят с воспитателем, когда приедут в сад. Дети садятся в автобус и отправляются в группу, я тем временем снимаю фартук и платки, и встречаю детей в группе
Дети передают коробочку воспитателю и тут мы слышим писк цыплят, я открываю коробочку,а там. цыплятки. (Это сюрпризный момент)
Дети берут цыплят в руки (цыплят я сделала собственноручно из мягкой пряжи, а лапки из одноразовых обрезанных ложек, а носик, глазки, гребешки- моя фантазия)
гладят их, жалеют. Мы выясняем, что цыплятки хотят есть и мы рисуем ватными палочками зернышки для цыплят
Ребята их кормят. Я хвалю детей, что они помогли цыпляткам и дарю раскраски цыпленка для домашнего раскрашивания
На этом занятие закончилось. Спасибо всем,кто дочитал до конца.
