Лариса Ситнянская
Фотоотчет «Маркеры игрового пространства»
«Маркеры игрового пространства»
«Дети охотно всегда
чем-нибудь занимаются.
Это весьма полезно,
а потому не только
не следует этому мешать,
но нужно принимать меры к тому,
чтобы всегда у них было что делать»
Я. А. Коменский
Современные дети живут и развиваются в эпоху компьютерных и информационных технологий. В настоящее время тематическое содержание сюжетов игры становиться более разнообразным. Многообразие сюжетов затруднено при использовании традиционного детского оборудования и поэтому приходится искать более увлекательные методы и игровые технологии для стимулирования познавательных процессов и способностей.
Публикация «Фотоотчет „Маркеры игрового пространства“» размещена в разделах
- Маркеры игрового пространства, ширмы для игр
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2020
Задача дошкольного учреждения состоит в том, чтобы создать такую предметно-пространственную среду в группе, которая обеспечивала бы ребёнка всевозможным материалом для его активного участия в разных видах деятельности. Решением этой задачи нам помог смотр-конкурс в ДОУ «Маркеры игрового пространства»
В конкурсе принимали участие педагоги всех возрастных групп ДОУ.
Итоги смотра - конкурса подведены 20 ноября 2020года.
При подведении результатов конкурса особое внимание уделялось следующим критериям:
Творчество, фантазия, новизна, оригинальность в подборе материалов в оформлении маркеров игрового пространства. Разнообразие видов маркеров игрового пространства (напольные, настольные). Культура оформления (эстетика, практичность). Многофункциональность практичность, разнообразие дополнительного материала, универсальность оборудования.
Безопасность используемых материалов и конструкции в целом. Умение воспитателей презентовать маркеры игрового пространства.
В рамках смотра - конкурса педагоги показали, как используются технологически многофункциональные маркеры. В группах рационально используется пространственные возможности групповой комнаты. Так же заслуживает внимания тот факт, что большинство педагогов при создании маркеров игрового пространства вовлекли родителей в участие в конкурсе.
Вот такими игровыми маркерами играют наши детки :
Школы и библиотеки:
Больницы, аптеки. катинеты специалистов:
Автомойки. шиномантаж, автозаправочные станции:
Машины, корабли, ракеты:
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Разнообразие видов маркеров игрового пространства напольные настольные](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-532329-1607264462.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Культура оформления эстетика практичность](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-532329-1607264514.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Многофункциональность практичность разнообразие дополнительного материала универсальность оборудования](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-532329-1607264537.jpg)
Супермаркеты :
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Безопасность используемых материалов и конструкции в целом](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-532329-1607264595.jpg)
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Умение воспитателей презентовать маркеры игрового пространства](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-532329-1607264645.jpg)
Дом. семья:
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 В рамках смотра конкурса педагоги показали как используются технологически многофункциональные маркеры](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-532329-1607264764.jpg)
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 В группах рационально используется пространственные возможности групповой комнаты](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-532329-1607264779.jpg)
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Так же заслуживает внимания тот факт что большинство педагогов при создании маркеров игрового пространства вовлекли родителей в участие в конкурсе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-532329-1607264792.jpg)