Физкультурный праздник для детей 6–7 лет «Есть такая профессия Родину защищать!»

Некрасова Галина
Физкультурный праздник для детей 6–7 лет «Есть такая профессия Родину защищать!»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

• закреплять знания о профессии военнослужащих, знакомить с военными специальностями;

• закреплять и совершенствовать у детей навыки выполнения основных движений, развивать координацию и ловкость, быстроту, силу;

• воспитывать дисциплинированность, чувство товарищества, уважительное отношение к соперникам;

• воспитывать уважение, гордость за Российскую армию.

Организационные условия.

Место проведения – физкультурный зал.

Длительность праздника – 35-40 мин.

Количество участников – 25-30 человек, болельщики из числа родителей.

Оборудование.

Обручи (D=50-55 см.) – 6 шт.

Кубики – 6 шт.

Темочки:

• Нравственно-патриотическое воспитание
• Подготовительная группа
• Профессии. ВСЕ материалы про труд взрослых и профессии
• Спорт. Праздники, сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
• Темочки

Гимнастические палки (L=1 м.) – 6 шт.

Гимнастические палки (L=1,5-2 м.) – 3 шт.

Стойки – 9 шт.

Резиновые круги – 6 шт.

Мячи (легкие, набитые поролоном) – 3 шт.

Ящики гимнастические – 3 шт.

Подставки – 9 шт.

Координационные лестницы – 3 шт.

Фишки – 3 шт.

Участники праздника.

Три команды «Моряки», «Связисты», «Лётчики».

Ведущий – инструктор по физическому воспитанию.

Судьи соревнований – трое взрослых из числа родителей.

Зрители, родители.

Ход праздника.

Ведущий: Добрый день! Рада приветствовать вас на спортивном празднике! А кто же учувствует в нём? Давайте представим команды! (Название команды, девиз).

«Моряки». Девиз:

И на суше и в воде,

Моряки умеют:

Бегать, прыгать, побеждать,

И Россию защищать!

«Связисты». Девиз:

Шифры, шифры, провода,

Наша связь налажена!

Расстояние – не беда,

Мы пройдем отважно!

«Летчики». Девиз:

Воздушные границы России охраняем,

Спорт и знания важны,

Мы отлично знаем!

Ведущий: Скажите, о какой профессии говориться в русских пословицах: «Русский боец – всем образец!», «Жить – Родине служить!» (профессия военнослужащий).

Ведущий: Какие военные специальности вы знаете? (танкист, пехотинец, десантник, артиллерист, ракетчик, снайпер, сапер, военный переводчик и т. д.).

Ведущий: Кто такой защитник? (Кто защищает, охраняет, бережёт). Военные – это защитники. Не даром говорят об этой профессии «Есть такая профессия Родину защищать»! Чтобы стать военным надо учиться. Для этого у нас в стране есть военные училища, академии. В Ярославле есть военные училища? Кого оно готовит?

Ведущий: Я предлагаю на один день стать курсантами военного училища. С чего начинается день курсанта? (с подьёма)

Проводится конкурс сержантов (капитанов команд). «Кто быстрей оденет форму»?

Звучит команда ведущего: «Подъем!», сержанты быстро надевают форму. Когда сержант одел форму, докладывает «Я готов!». За первое место команда получает 3 звезды, за второе – 2 звезды, за третье – 1 звезду.

Ведущий: Чем заканчивается день курсанта? (отбой)

Проводится конкурс сержантов (капитанов команд). «Кто быстрей снимет форму»?

Звучит команда ведущего: «Отбой!», сержанты быстро снимают форму. Когда сержант снял форму, докладывает «Я готов!».

Ведущий: Курсанты должны быть сильными, ловкими, выносливыми! По этому они занимаются физкультурой и спортом. Посмотрите, как занимаются на полосе препятствий наши курсанты. Дети выполняют упражнения на координационных лестницах под песню О. Газманова «Солдаты».

Ведущий: А ещё курсанты ходят в наряд по училищу. Наряд – это дежурство по казарме, по кухне. Посмотрим, как курсанты наводят порядок в казарме.

Эстафета №1.

«Наряд»

По сигналу участник команды бежит, держа в двух руках швабру, толкает ею два кубика (мусор, оббегает стойку, возвращается назад, передает швабру следующему участнику, кубики оставляют у линии старта, сам становится в конец колоны.

Выигрывает команда, закончившая эстафету первой. Необходимо следить во время выполнения эстафеты, чтобы 2 кубика были вместе.

Ведущий: Большую часть времени солдаты проводят на учениях, изучают военное дело: учатся стрелять, преодолевать препятствия. А. В. Суворов говорил: «Тяжело в ученье, легко в бою!». Внимание! Тревога! Начинаются военные учения! Необходимо доставить секретное сообщение в штаб!

Эстафета №2.

«Секретный пакет»

По сигналу участник команды бежит с пакетом в руке, перепрыгивая через препятствия (подставки). Пакет передает следующему участнику, а сам становится в конец колоны. Выигрывает команда, доставившая секретный пакет первой.

Ведущий: Путь идет по извилистым тропам.

Эстафета №3.

«По тропинке»

По сигналу участник команды бежит с пакетом в руке змейкой, между подставками до стойки и обратно. Пакет передает следующему участнику, а сам становится в конец колоны. Выигрывает команда, доставившая секретный пакет первой.

Ведущий: Очень важно в бою, на ученьях чувствовать плечо своего товарища, верить, что тебе всегда придут на помощь. Не даром говорят: «Один в поле не воин!».

Эстафета №4.

«Дружба»

По сигналу, первый участник бежит до обруча, переворачивает одну карточку с буквой, возвращается назад, передаёт эстафету, касаясь правой рукой руки следующего игрока. Последний игрок бежит и собирает слово «Дружба».

Ведущий: Появились раненые, что будем делать? Дети отвечают, что их нужно доставить в госпиталь.

Ведущий: «Сам погибай, а товарища выручай!» – говорится в пословице. Приготовить носилки для переноса раненых!

Эстафета №5.

«Доставь раненого в госпиталь»

Команды становятся парами. На старте у ног первой пары лежат «носилки» - две гимнастические палки. По сигналу игроки первой пары берут гимнастические палки двумя руками, оббегают стойку, возвращаются назад, кладут палки на пол перед следующей парой, разбегаясь в разные стороны, и становятся в конец команды.

Ведущий: Внимание! Впереди минные поля. Необходимо их разминировать и заминировать вновь. Взять мины со склада! (Капитаны берут по два кубика).

Эстафета №6.

«Саперы»

Два обруча лежат на расстоянии 4 метров друг от друга, в обручах по одному кубику. По сигналу участник бежит до обруча, берет кубик из первого, а затем из второго обруча, обегает стойку. На обратном пути он кладёт кубики в обручи, передаёт эстафету следующему участнику, касаясь ладонью ладонь следующего участника, сам становится в конец колонны. (Дети должны осторожно и аккуратно класть кубики – «мины» в обручи, не теряя и не бросая их).

Ведущий: Как вы думаете, должен ли солдат уметь маскироваться? (Маскироваться – стать невидимым для противника, слиться с окружающей обстановкой). Игра «Маскировка». Ведущий говорит: «Лес!» – дети должны изобразить лес – деревья, кустарники, траву и т. д. «Поле!» – изображают травы, цветы и т. д. «Река» – камни, водоросли, рыб и т. д. Подводятся итоги по умению маскироваться между командами.

Ведущий: Вопрос: кто в разведку ходит? (Разведчики). Необходимо разведать обстановку.

Эстафета №7.

«Разведай обстановку»

Два обруча лежат на расстоянии 4 метров друг от друга. По сигналу участник бежит до обруча, приседает около обруча, приподнимая его за передний край руками (хват за обруч снизу, проносит обруч через себя назад, бесшумно опускает его вниз. Возвращается назад, также пролезая в обручи, передаёт эстафету, касаясь ладонью ладони следующего участника, а сам становится в конец колонны.

Ведущий: Как ни старались наши разведчики действовать бесшумно и незаметно, их обнаружил противник. Необходимо вступить в бой, забросать противника гранатами.

Эстафета №8.

«Попади в цель»

По сигналу участник бежит, держа мяч в правой руке, добегает до отметки (резиновый круг, ложится на него. Бросает «гранату» в деревянный ящик, находящийся от него на расстоянии 2,5 – 3 метра, способом из-за спины от плеча, из положения лежа. За попадание мяча в ящик – дополнительная звезда команде. За тем встает, берет мяч и бегом возвращается назад, передает мяч следующему игроку, а сам становится в конец колонны. Побеждает команда, первой закончившая эстафету, большее число раз попавшая в цель.

Ведущий: Впереди объект, который обнаружили разведчики, необходимо его захватить. Действовать нужно смело и решительно, «Храбрый побеждает – трус погибает!» – говорится в пословице.

Эстафета №9.

По сигналу участник бежит, перепрыгивая через стойку (две стойки и палка между ними на высоте 30-35 см., ширина между стойками – 1,5-2 м., обегает стойку, возвращается назад тем же способом, передаёт эстафету, касаясь ладонью ладони следующего участника, и становится в конец колонны.

Подводятся итоги соревнований, определяется победитель.

Ведущий: Приказ начальника военного училища: «Все участники учения показали себя смелыми, решительными, дружными, выносливыми курсантами. Все этапы учений выполнены на отлично. Наградить курсантов сладкими призами. Ура»!

Ведущий: Пройдёт немного времени, вы вырастите, кто-то из вас выберет профессию военнослужащего и будет служить в одной из самых современных и самой вежливой армии мира!