«В гостях у Айболита». Сценарий физкультурного досуга в разновозрастной группе

Анжелика Бакашева
«В гостях у Айболита». Сценарий физкультурного досуга в разновозрастной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий физкультурного досуга в разновозрастной группе «В гостях у Айболита»

Бакашева Анжелика Петровна

Задачи: учить детей играть в эстафеты;

Развивать внимание, силу, выносливость;

Воспитание чувства товарищества, создать бодрое радостное настроение.

Публикация «„В гостях у Айболита“, Сценарий физкультурного досуга в разновозрастной группе» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Чуковский. Сценарии развлечений
• «Айболит», Чуковский К.И.
• «Айболит». Сценарии развлечений
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2018

Оборудование: эмблемы с изображением ласточки и воробья по количеству игроков, бельевая верёвка (2 – 2.5 м., мат, канат, сосновые шишки, 2 корзины, картинки с изображением предметов видов спорта, мячи по количеству игроков, план – схемы для каждой команды, сладкие призы (витаминки)

Заранее одеваем детям эмблемы с названиями команд – ласточки и воробьи.

Ход развлечения:

Ведущая - На спортивную площадку,

Приглашаем всех сейчас,

Праздник спорта и здоровья,

Начинается у нас.

Я открою вам секрет,

В мире нет секрета лучше,

Будь со спортом неразлучен,

Проживёшь тогда сто лет,

Вот ребята весь секрет.

(Доносится стук в дверь)

Ведущая – Да, входите!

В зал входит доктор Айболит

Доктор Айболит – Я приехал к Саше,

Я приехал к Соне

Здравствуйте, дети,

Кто у вас болен?

Ведущая – Доктор Айболит, у нас все здоровы!

Айболит – Я должен сам это проверить.

А есть ли у вас девочки чумазые (осматривает детей)

А кто мыла боится?

Посмотрите на меня, сейчас я узнаю,

Кто не любит делать зарядку?

Айболит – да, вижу, нет у вас таких.

Тогда прошу, сидящих встать, и команды мои выполнять.

Айболит – все дышите! Не дышите! Всё в порядке, отдохните!

Вместе руки поднимите, превосходно, опустите!

Наклонитесь.. Разогнитесь… Встаньте прямо… Улыбнитесь!

(Айболит обращается к ведущей)

Да, осмотром, я доволен, из ребят никто не болен.

Каждый весел и здоров и к занятиям готов.

Доктор Айболит – давайте сначала немножко разомнёмся.

Мы в ладоши хлопаем, (дети хлопают в ладоши)

мы ногами топаем, (топают на месте)

Киваем головой, (делают кивки головой из стороны в сторону)

Мы руки поднимаем, мы руки опускаем и бегаем кругом

(бег по кругу, бег змейкой за Айболитом)

Айболит – направо! по кругу шагом марш!

(перестроение в две колонны – называет первого и второго направляющего)

Айболит – (обращаясь к команде «Ласточки»)

Будьте быстрые, как ласточки!

(обращаясь к команде «Воробьи»)

Будьте шустрые, как воробьи!

Айболит – а теперь я хочу проверить вас на силу, ловкость и внимание.

1. «Полоса препятствий»

Нужно хорошо разбежаться и перепрыгть с разбега через препятствие (натянутая верёвочка) и приземлиться на лежащий на полу мат.

При этом правильно приземлиться на полусогнутые ноги, не упасть.

2. «Канатоходцы»

Нужно идти по канату, лежащему на полу, пятка к пятке, руки в стороны. Важно не упасть, потому что внизу находится глубокая река и вы можете утонуть.

3. «Сороконожки»

Первый игрок бежит до ориентира, оббегает его, бежит обратно к своей команде, берёт следующего, стоящего впереди, и они оба бегут так – же до фишки и обратно и так пока не пробежит вся команда. Чья команда быстрее соберётся на своём месте.

4. «Мишки и шишки»

А теперь проведём игру «Мишки и шишки». Выигрывает, та команда, которая за время звучания музыки, соберёт большее количество шишек.

Айболит – а сейчас, небольшой перерыв, пусть поработает ваш ум.

Айболит показывает картинки, на которых изображены спортивные принадлежности, дети должны определить, к какому виду спорта они относятся.

5. «Шустрый мяч»

А сейчас соревнование. Кто быстрее докатит мяч до корзины. Побеждает команда, первой заполнившая свои корзины мячами.

Айболит - и наконец, последняя игра, вам понравится она «Найди, где спрятано» с усложнением.

Согласно план - схеме найти сюрприз, для каждой команды.

(в зале заранее были спрятаны сладкие призы, дети должны их отыскать, с опорой на план - схему)

Айболит – проигравших сегодня нет. Потому что все показали себя сильными, ловкими и умелыми, а главное здоровыми.

До свидания, ребята, будьте здоровы, до новых встреч.