Голованева Татьяна
Физкультурный досуг «Туристический поход по территории детского сада» для детей средней группы
▼ Скачать + Заказать документы
"Туристический поход"
Цель:
-знакомство с общей территорией детского сада (круговой обход)
-путешествие по игровым площадкам,знакомство с игровым оборудованием
-прохождение заданого маршрута в конечную точку.
-преодолевать трудности при прохождении препятствий.
Задача:
-воспитывать чувство товарищества,взаимовыручку, сопереживание.
-формировать двигательные умения и навыки
-развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость,выносливость
-воспитывать желание заниматься физической культурой.
Темочки:
- Спорт. Праздники, сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Туризм. Туристическая деятельность
- Туристический поход. Сценарии развлечений
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
Мы с ребятами организовали поход на территории детского сада,под музыкальное сопровождение с сумками,одеялами которые дети принесли на кануне из дома,сухие продукты и воду.
Подготовка к походу заинтриговала дошколят и они уже с вечера дома с мамами проводили беседы,что им нужно для похода.
Родители тоже были заинтригованы интересным событием.
Поход ребят объединил ребенка и родителя оставив массу впечатлений и эмоции.
Для того чтобы отправиться в поход мы обсудили с ребятами,что им необходимо в туристическом походе и что нужно взять с собой.
Крепкое здоровье, силу, выносли
твость,дружбу и хорошее настроение.
Начали свое путешествие пошли друг за другом а чтобы не потеряться мы держались за одну веревочку.
Обсудили,что в походе необходимо быть внимательным, не отвлекаться и не отставать друг от друга и тогда точно не потеряешься.
Узнали,что в походе без трудностей не обойдется и сумели справиться с полосой препятствий
Проговорили правила разведения костра и о том что может случиться если разжигать костер в ветренную погоду.
Провели эстафету "Собери костер"
Проговорили что растения и животные наши маленькие друзья и говорить и защитить себя не смогут. Проговорили,что можно делать на природе чего нельзя,чтобы не нанести вред природе. Рас смотрели знаки на которых показано,чего нельзя и развивали речь описывая по картинкам изображение на них.
Помогли рыбкам,которых выбросило на сушу,вернуться обратно в реку.
Гуляли и любовались красотой,природы. Сделали зарядку "Зверятки на зарядке".
Провели эстафету"Помоги другу".
В беседке растелили одеяло,пили воду и ели сухие печеньки.
Возвращались обратно по короткой дороге"Высоко подпрыгнули,хлопнули в ладоши и повернулись вокруг себя"
