Ольга Верхотина
Физкультурное развлечение (подготовительная группа) «Поиски клада на необитаемом острове»
▼ Скачать + Заказать документы
Физкультурное развлечение (подготовительная группа)
«Поиски клада на необитаемом острове»
Ведущая: В шкафу я нашла старую карту, где отмечен клад, спрятанный на одном из необитаемых островов. Хотите отправиться за ним? Как вы думаете, на чём можно отправиться в путешествие?
Дети садятся в «лодку» (музыка песни «Море» Ю. Антонов).
1) И. п. – сидя, в 2 колоннах, ноги врозь.
2) Лодки сели на мель, до берега добираются «вплавь»
И. п. – стать прямо. В - махи руками вперёд-назад.
Темочки:
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Подготовительная группа
- Спорт. Праздники, сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
3) «Вышли на берег» - И. п. – стать прямо. В - высоко поднимать колени.
Раздаётся пение тропических птиц.
Ведущая: Начинается тропический ливень, нужно построить укрытие.
4) На скорость команды «строят хижину» (по окончании музыки команды должны встать в круг, подняв обе руки к центру, т. о. образуя «крышу хижины».
Ведущая: Ребята, у вас промокла одежда, необходимо её просушить.
5) Эстафета «Сушка белья».
Ведущая: Чтобы выжить на острове нужны силы.
6) Эстафета «Достань с дерева фрукт» (дети по очереди влезают на лестницу, срывают фрукты).
7) Эстафета «На охоту» (попади в цель – с мячами).
8) «Разведи костёр» (друг за другом приносят в костёр «дрова»).
Ведущая: Вот мы и подкрепились, можно отправляться вглубь острова, надо преодолеть препятствия.
9) «Полоса препятствий» (мягкие модули).
Ведущая: Где-то здесь пират оставил свои вещи, кто их найдёт, тот отыщет и сокровища. (дети ищут сундук с сокровищами)
Полученными за выигрыш в эстафетах ключами пытаются открыть «сундук».
Возвращаются на «лодках» домой.
