Финансовая грамотность дошкольников (2 фото)

Елена Ярцева
Финансовая грамотность дошкольников
▼ Скачать + Заказать документы

Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике, так как финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин, овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на начальном уровне. Грамотное отношение к собственным деньгам и опыт пользования финансовыми продуктами в раннем возрасте открывает хорошие возможности и способствует финансовому благополучию детей, когда они вырастают.

Публикация «Финансовая грамотность дошкольников» размещена в разделах

• Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
• Темочки

С детства детям важно и нужно прививать чувство ответственности и долга во всех сферах жизни, в том числе и финансовой, это поможет им в будущем никогда не влезать в долги, держать себя в рамках и аккуратно вести свой бюджет.

В дошкольном возрасте финансовая грамотность - это воспитание у ребенка предприимчивости, трудолюбия, расчетливости, также формирование у ребенка правильного представления о финансовом мире. Именно старший дошкольный возраст является благоприятным возрастом для начала формирования азов финансовой грамотности.

Сегодняшнее поколение живет в иных экономических условиях. Наши дети должны быть в курсе, как правильно пользоваться денежными средствами. Чем раньше дети узнают о роли денег в частной, семейной, общественной жизни, тем раньше могут быть сформированы полезные финансовые привычки.

В нашем детском саду МКДОУ "Детский сад № 2 "Вишенка" п. Никольское" педагоги проводят мероприятия и занятия по финансовой грамотности

с детьми. С детьми проводятся беседы: «История возникновения денег», «Семейный бюджет», «Учимся экономить» и др. Проходят занятия по познавательному развитию:«Как появились деньги?»,«Как посчитать и проверить деньги»,«Как научиться обращаться с деньгами правильно,«Путешествие в страну экономики».

Чтение художественной литературы: «Муха Цокотуха», «Золотой ключик», «Дядя Федор, пес и кот», «Лисичка со скалочкой», «Цветик -семицветик», «Жихарка» и д. р.