Лучший педагог года

Татьяна Фадеева. Блог

Автор блога: Татьяна Фадеева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Доклад на тему «Использование здоровьесберегающих технологий для формирования речевых навыков у детей с нарушением речи».
Использование здоровьесберегающих технологий для формирования речевых навыков у детей с нарушением речи. Жизнь ставит перед нами много новых проблем, среди которых самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения здоровья. Особенно остро эта...
Занятие по аппликации в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР «Ракеты и кометы»
Конспект занятия по аппликации в старшей группе компенсирующей направленности ( для детей с задержкой психического развития. Тема: Ракеты и кометы. Цели:...
Игровые дидактические упражнения по сюжетам художественных произведений в работе с детьми с ЗПР 3–5 лет
Часто в массовые группы детского сада попадают дети, имеющие задержку психического развития ( ЗПР. Особенностью данных детей является недоразвитие...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Лесовички» в подготовительной группе для детей с ЗПР
Цель: Развитие познавательной активности детей в процессе формирования представлений о жизни леса. Задачи: Образовательные: формировать представление о том, что человек ─ часть природы, его жизнь зависит от состояния природных объектов, а их сохранять...
Статья «Развитие мелкой моторики рук как средство коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
Статья «Развитие мелкой моторики рук, как средство коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста» Автор: Носова Венера Рафельевна, Леонова Марина Борисовна МБДОУ д/с комбинированного вида №15 “Дюймовочка” г. Старый Оскол В последние годы в нашей...
Особенности развития психических процессов у детей с нарушением речи
Задача: познакомить педагогов с особенностями развития психических процессов у детей с нарушениями речи. Ощущения и восприятие. Нарушение фонематического восприятия отмечается у всех детей с нарушениями речи, причем наблюдается несомненная связь речеслухового и...
Конспект итогового занятия по ФЭМП в подготовительной группе для детей с ЗПР
Конспект итогового занятия по ФЭМП в подготовительной группе для детей с ЗПР Цель: обобщить представления детей по понятиям: количество и счет, величина, форма, цвет, ориентировка в пространстве и времени через организацию коррекционно- развивающей работы....
Диагностика уровня музыкального развития детей дошкольного возраста с тяжёлым нарушением речи
ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Методическое обеспечение диагностики музыкального образова¬ния условно можно разделить на несколько этапов. 1-й этап. Выбор основных направлений диагностики музыкальных способностей, которые...
Конспект коррекционно-развивающего занятия для детей с нарушением зрения «Занимательный шнур»
Цель: доказать практическими методами использование шнура и его производных в видах образовательной деятельности. Коррекционно-развивающие задачи: • Развивать глазомер, различительные возможности зрения по величине; • Зрительно различать, сравнивать толщину и...
Подвижные игры для детей с нарушением речи, с задержкой психомоторного развития и легкой интеллектуальной недостаточностью.
Желание играть-главный стимул ребёнка к игровой деятельности! В подвижных играх используются знакомые и доступные виды естественных движений. Замечено,...
Календарь
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
Проводим день без гаджетов!
06 марта 2025 четверг



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД