 | Ольга Калачева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Влияние мелкой моторики на развитие речи дошкольников «Руки дают человеку голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга». ( И. И. Павлов) Доказано, что уровень развития речи находится в прямой зависимости от... |
|
« Мама, папа, я- музыкальная семья» музыкальная викторина для детей подготовительной группы подготовила: Бармина О. К. Цель: повышать интерес детей к музыкальной деятельности. Обучающие задачи: будить воображение детей, заданное художественным словом;... |
|
Программное содержание: Продолжать учить детей строить мебель; делать простейшие постройки по показу воспитателя, отбирать детали, различая их по цвету и форме. Продолжать формировать речевое общение. Учить разбирать постройки, складывать детали в коробки.... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Программное содержание: Образовательные задачи: формировать умение обследовать предмет, обогащать чувственный опыт и умение фиксировать его в речи. Закреплять умение выделять цвет, Развивающие задачи: способствовать развитию психических процессов и положительных... |
|
Пояснительная записка Квиллинг ( бумагокручение, бумажная филигрань) – искусство скручивания длинных и узких цветных полосок бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции. Квиллинг позволит детям... |
|
Задачи: 1. Закрепить знания детей о перелетных птицах ( ласточка, грач, кукушка, соловей, снегирь, сова, сорока. 2. Расширять и активизировать словарь по теме ( перья, крылья, клюв, птенцы, гнездо. 3. Закреплять грамматические категории: 1) Родительный падеж... |
|
НОД в средней группе. Тема: « На бабушкином дворе» Цели: - знакомить с домашними животными ( их внешним видом, значением для человека) ; - воспитывать бережное отношение к животным. Оборудование: игрушки ( собака, кошка, курица, корова, картинки с изображением этих... |
|
Интегрированная деятельность с использованием информационно коммуникативных технологий с детьми подготовительной к школе группы компенсирующей направленности Цель: воспитание юного петербуржца; развитие познавательно-творческих способностей детей. Программное... |
|
Цель: Учить передавать сюжет, заложенный в серии картинок, определять основную идею рассказа. Формировать представление о композиции рассказа: зачин, средняя часть, концовка Интеграция образовательных областей: Познание. Коммуникация. Здоровье. Музыка. Труд.... |
|
Тема прогулки: «Наблюдение на территории детского сада. Работа дворника нужна, работа дворника важна! Цели прогулки: - расширять представления детей старшей группы о нелегком труде дворника осенью; - прививать любовь детей к труду дворника; - повторить алгоритм... |
Календарь
|
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
 Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!  15 февраля 2025 суббота
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
 Праздник гиппопотама!
Православный праздник Сретение! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект ОД «Россия — Родина моя»
13 февраля 2025 в 10:46
Опыт работы «Воспитание нравственных чувств у младших...
13 февраля 2025 в 10:43
Дидактическое пособие «Макет детского сада»
13 февраля 2025 в 10:40
Конспект занятия «Даурский журавль»
13 февраля 2025 в 10:40
Интегрированное занятие «Путешествие по сказке «Колобок»
13 февраля 2025 в 10:38
МААМ в соцсетях
   |
