![]() | елена рыжкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
Программное содержание: Расширять знания детей о современных сказках. Закреплять знания о жанровых особенностях сказки. Развивать умение выслушать другого и прийти к общему мнению, решению. Наглядный материал: портрет В. Сутеева, иллюстрации к сказкам. Ход... |
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Сказка» комбинированного вида Купинского района. Открытое занятие по художественной литературе в старшей группе Тема: «Путешествие по сказке В. Катаева «Цветик - семицветик»... |
Программные задачи: закреплять знание уже знакомых детям потешек, сказок; обогащать и активизировать словарный запас; добиваться выразительности при передаче образов; воспитывать в детях желание делать добро. Материал: зал, декорированный под зимний лес: ели,... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
Конспект сюжетно-ролевой ритмической гимнастики на тему "Приключения Буратино" фонограмма по сказке А. Н. Толстого в старшей группе. Программное содержание: 1. Закреплять технику основных движений комплекса «Приключения Буратино». 2. Развивать координацию,... |
![]() |
Программное содержание: - Формировать познавательную активность и интерес к занятию; - Эмоционально откликаться на воспринимаемое содержание, включаться в рассказывание сказки, используя доступные речевые средства, побуждать детей самостоятельно повторять отдельные... |
![]() |
Образовательные задачи: познакомить детей с новыми словами и понятиями. Развивающие задачи: учить детей правильно отвечать на вопросы воспитателя. Формировать умение воспроизводить содержание сказки по вопросам. Развивать умение слушать и понимать услышанное,... |
Цели: 1. Продолжать учить детей пересказывать сказку по цепочке, с опорой на план-схему. 2. Учить передавать эмоциональное состояние героев. 3. Учить устанавливать причинно-следственные связи. 4. Продолжать работу над построением грамматически правильных... |
«Сказка приходит в гости к нам». Тема: Понятия «один»-«много». Цель: Познакомить с понятиями «один»-«много». Задачи: 1. Образовательная – Способствовать формированию представления о понятиях «один»- «много»; 2. Воспитательная — Способствовать воспитанию... |
Популярное из нового
![]() 19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД «У Мойдодыра в гостях» во второй младшей группе
17 сентября 2024 в 17:32
Фотоотчёт о проведении Дня Театра
17 сентября 2024 в 17:31
Проект для подготовительной к школе группы «Моя малая...
17 сентября 2024 в 17:27
Конспекты занятий к программе кружка «Дети и сказки» во...
17 сентября 2024 в 17:25
Мастер-класс «Волшебное рисование всей семьей» с...
17 сентября 2024 в 17:23