Досуг по ПДД «Безопасность на улицах города» в старшей группе 5–6 лет (3 фото)

Анастасия Эшназарова
Досуг по ПДД «Безопасность на улицах города» в старшей группе 5–6 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Досуг по ПДД «Безопасность на улицах города» (старшая группа 5-6 лет)

Цель:

Способствовать закреплению знаний детей о правилах дорожного движения путем организации познавательно-игровой деятельности в специально созданных условиях дошкольного учреждения.

Задачи:

Публикация «Досуг по ПДД „Безопасность на улицах города“ в старшей группе 5–6 лет» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

1. Формирование стереотипа безопасного поведения на улицах города; знакомство с правилами дорожного движения.

2. Развитие внимания, ловкости, координации движений, быстроты реакции.

3. Закрепление знаний о правилах безопасного поведения на дорогах

4. Способствовать развитию познавательных процессов, умения ориентироваться в окружающей обстановке, коммуникативных качеств личности.

5. Побуждать детей к процессу обеспечения личной безопасности (самосохранению) в условиях ускоряющегося жизненного ритма на дорогах.

Оборудование: коляски, рули, конусы, пешеходная дорога, мешочки с песком, жезл, флажки (красный, желтый, зеленый)

Педагог: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы отправимся в путешествие в страну правил дорожного движения, в которой нам будет помогать регулировщик.

Все на месте? Все готовы? Тогда предлагаю вам отправиться в страну. Для этого нам нужно разделиться на 2 команды. Назовем их «водители» и «пешеходы».

Команды, поприветствуйте друг друга.

Команда «Пешеходы» :

Пешеходы – команда умелая, ловкая, сильная, смелая!

Команда «Водители» :

Мы – водители, не стой на пути, наша команда всегда впереди!

Спасибо! Команды поприветствовали друг друга и готовы к соревнованиям, но перед любым соревнованием нужна разминка.

Музыкальная разминка:

Педагог:

Итак, внимание! Команды, постройтесь для проведения эстафет.

Эстафета «Пешеходы» - пройти с коляской, не нарушая правила:

обойти все конусы, пройти по пешеходной дорожке и вернуться обратно, передать эстафету следующему.

Педагог:

Это что за богатырь

Вдоль дороги поднял пыль?

По асфальту напрямик

Едет с грузом. (грузовик)

Эстафета «Грузовики»

Играющие держат в руках автомобильные рули – это грузовики. Им необходимо доставить срочный груз. На голову каждого положен небольшой мешочек с песком. Кто, не уронив груз, придет к финишу первым – побеждает.

А теперь наш гость регулировщик желает проверить вас на сообразительность. Мы приготовили для вас несколько загадок.

Для команды Пешеходы:

Что за чудо – длинный дом!

Пассажиров много в нем!

Носит обувь из резины.

И питается бензином!

(автобус)

Темной ночью, ясным днем

Он сражается с огнем.

В каске, будто воин славный,

На пожар спешит. (пожарный)

На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать. (Дорожные знаки)

Для команды Водители:

Для этого коня еда –

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасётся.

По дорогам он несётся.

(автомобиль)

Под ногами у Сережки

Полосатая дорожка.

Смело он по ней идет,

А за ним и весь народ. (Зебра)

И в ясный день, и даже в полночь

Всегда спешит больным на помощь.

Дорогу ей все уступают

И с уваженьем пропускают. (Скорая помощь)

Педагог: объявляется игра: «Передай жезл».

Играющие остаются в двух колоннах. Жезл регулировщика передаётся следующему игроку. Обязательное условие: принимать жезл одной рукой, переложить в другую и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения. Давай играть вместе снами в игру «Светофор».

Дети играют в игру на развитие внимания «Светофор», затем садятся на места. Правила игры: красный – стоят на месте, жёлтый – хлопают в ладоши, зелёный – маршируют на месте.

Педагог: Если нет вдруг светофора,

Сам свой путь определи –

Посмотри сначала влево

И на право, погляди.

Тротуар для пешеходов,

А дорога для машин,

Мы в любое время года

Все куда-нибудь спешим.

Только спешка – не причина,

Чтоб законы нарушать.

Пусть пройдут сперва машины,

А потом и нам шагать.

Педагог:Наш веселый праздник подошел к концу. Все участники старались, несмотря на результаты. Главное – вы показали, что растете грамотными и внимательными. Жаль, ребята, нам с вами расставаться, но пришла пора прощаться. А еще за ваше активное участие хочу вручить вам небольшие призы.

Под звуки марша дети выходят из зала.