 | Наталья Хисматуллина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Интеграция Образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Безопасность». ЦЕЛЬ: Расширение и систематизация знаний о диких животных. Задачи: • закреплять знания о сезонных изменениях в жизни лесных обитателей; • закреплять правила поведения в природе;... |
|
Воспитатель: когда я шла к вам в детский сад , встретила дедушку и бабушку колобка. Колобок убежал в лес, они беспокоются. Просили нас им помочь, найти колобка. Поможем им? ( ответы детей) Отправимся в лес , но сначала вспомним как надо себя вести в лесу? кто знает?... |
|
Задачи: - формировать и обогащать представления о значении леса в природе и жизни человека; - воспитывать гуманное, эмоционально положительное, бережное, заботливое отношение к природе и окружающему миру; - учить грамотно защищать и сохранять природу; -формировать... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Тема: Сочиняем сказку «Приключение зайчика в лесу». Интеграция образовательных областей: Познание, социализация, коммуникация, физическая культура. Программное содержание: Развивать у детей связную речь. Образовательные задачи: Учить детей самостоятельно... |
|
Цели: 1. Развивать у детей коммуникативные навыки: а) умение общаться друг с другом, со взрослыми людьми. б) умение двигаться в одном ритме с другими детьми, подстраиваться под их темп. 2. Способствовать созданию атмосферы эмоциональной безопасности, снятию... |
|
Творческий проект: «Составление сказки «Лесные приключения» Процесс обучения дошкольников придумыванию сказок и историй очень важный этап в формировании у детей навыков монологической и диалогической речи. Творческое рассказывание, составление сказок строится на... |
|
Цель. -Учить сравнивать одну группу предметов с другой. - Различать большее и меньшее количество визуально. - Находить закономерность в отдельных заданиях. - Развивать логическое мышление, внимание, воображение. -Закреплять счет в пределах 5. -Воспитывать... |
|
Составила Малышева Е. А, воспитатель МДОУ «Сосновский детский сад №23», Усольского района, с. Сосновка, Иркутской области. Звучит музыка и в группу входит осень с корзинкой. Осень здоровается с детьми. Здравствуйте ребятки! Я к вам немножко задержалась, Всё... |
|
Как казачата в лесу гуляли Выступление экологической агитбригады Дети в казачьих костюмах выходят на сцену. Все: Мы ребята-казачата! Атаман: Наш девиз: Все: Береги нашу планету, ведь другой на свете нету! Атаман: А зовут нашу планету – раскрасавица Земля! И... |
|
Путешествие по заколдованному лесу Задачи: -Закреплять правила поведения в лесу. -Закреплять знание о лесных животных. -Воспитывать бережное отношение к живой и не живой природе. -Усилить эмоциональное восприятие природы, «окружающего леса, животных» через... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Мы веселые матрёшки!»
30 ноября 2024 в 07:58
Птички из старых елочных шаров. Вторая жизнь елочных игрушек
30 ноября 2024 в 07:53
Что у осени в корзинки
30 ноября 2024 в 07:48
Мастер-класс «Использование кинезиологических мячиков и...
30 ноября 2024 в 07:38
«В страну сказок». Занятие по ФЭМП в старшей группе
30 ноября 2024 в 07:33
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
