Получи документы

Документация педагога-дефектолога в ДОУ

Дина Шрейдер
Документация педагога-дефектолога в ДОУ
▼ Скачать + Заказать документы

В среде дефектологов ДОУ, особенно у коллег, только пришедших в профессию, то и дело возникает вопрос о правильном ведении документации. Какая, как и кто отвечает за ведение. Поэтому предлагаю примерный перечень документации дефектолога ДОУ, составленный на основании опыта работы. Итак:

1. АООП (на основе ФАОП, включающая только те нозологии, которые есть в ДОУ).

2. Перспективное планирование работы дефектолога на год.

3. Циклограмма работы дефектолога.

4. Календарное планирование подгрупповых занятий по образовательным областям, по возрастам и нозологиям.

Публикация «Документация педагога-дефектолога в ДОУ» размещена в разделах

5. Лексические темы на год (пишет дефектолог для группы компенсирующей направленности, используют все педагоги).

6. Список детей со всеми данными: дата рождения, данные родителей и телефоны, адрес, заключение ЦПМПК (выписка из протокола).

7. Список детей по подгруппам (у дефектолога, логопеда и психолога основание деления на подгруппы могут не совпадать, каждый составляет свой список).

8. Список детей с ОВЗ, посещающих общеобразовательные группы (если есть).

9. Диагностические протоколы и эволюционные карты на каждого ребёнка (это могут быть диагностико-эволюционные карты).

10. Сводные таблицы результатов диагностики воспитанников группы компенсирующей направленности, где трижды в год отмечаются результаты диагностики всех специалистов и воспитателей и делается вывод в конце года о динамике развития группы детей в целом. С диаграммами.

11. Сводные таблицы результатов диагностики всей группы свои, чисто дефектологические, также с выводами в конце года и диаграммами.

12. Программы индивидуального дефектологического сопровождения на каждого ребёнка (с перспективными целями на год, задачами на периоды обучения и видами деятельности).

13. АОПки на детей с ОВЗ, посещающих общеобразовательные группы (те же программы инд. сопровождения, только программы всех специалистов, включая воспитателей, объединяются в единый документ).

14. Табель посещаемости.

15. Тетрадь консультаций с родителями.

16. Тетрадь взаимосвязи с воспитателями группы компенсирующей направленности.

17. Тетради домашних заданий для каждого ребёнка (я больше не веду, взаимодействую с родителями в мессенджерах, это эффективнее, но в некоторых садах требуют. Нужно обсудить с руководством).

18. Маршрутные листы на каждого ребёнка. Это таблица со временем групповых, подгрупповых и индивидуальных занятий в течение недели на каждого. Но можно сделать единую сетку на всех.

19. Годовой отчёт о работе дефектолога.

20. Перспективный план по самообразованию и годовой отчёт.

21. План работы учителя-дефектолога на летний период.

22. Сетка занятий (у нас в саду я получаю от методиста расписание занятий музо и физо, с их учётом составляю сетку моих подгрупповых занятий и занятий воспитателей. Вписываю туда же мои индивидуальные. После чего отдаю сетку психологу и логопеду, они выделяют время для своих подгрупповых и инд.)

Отдельно - документы, регламентирующие деятельность компенсирующих, комбинированных групп и специалистов.

- Положение о группе компенсирующей направленности (пишем совместно с методистом и руководителем, изучаем, ориентируемся).

- Положение о Пмпк (Ппк) ДОУ.

Протоколы Ппк (у нас ведёт психолог).

Папка с личными делами воспитанников. В них: ксерокс свидетельства о рождении и паспортов родителей (законных представителей) - пригодятся при подготовке документов на ПМПК, разворот и прописка, копии МСЭ и ИПРА у детей-инвалидов, копии протоколов ЦПМПК, копии заключений медицинских обследований, нотариально заверенные доверенности на представление интересов ребёнка (по необходимости, при наличии, копии).

Публикации по теме:

«Говорящая стена» — эффективный способ организации образовательной среды кабинета дефектолога«Говорящая стена» — эффективный способ организации образовательной среды кабинета дефектолога Считаю, что учитель-дефектолог (да и вообще, педагог) – это и психолог, и актёр, и дизайнер в одном лице. Он должен не только научить детей.

Основные направления работы учителя-дефектолога по подготовке к обучению грамоте детей с ООПОсновные направления работы учителя-дефектолога по подготовке к обучению грамоте детей с ООП Сообщение из опыта работы «Основные направления учителя-дефектолога по подготовке к обучению грамоте детей с особыми образовательными.

Дидактическое пособие учителя-дефектолога «Цветные кастрюли»Дидактическое пособие учителя-дефектолога «Цветные кастрюли» Дидактическое пособие для детей «Цветные кастрюли» Автор пособия: Конькова Анна Вячеславовна, учитель-дефектолог, МКДОУ д/с № 10 г. Еманжелинска.

Фотоотчёт «Наш конкурс педагогического мастерства «Педагогическая документация — лицо педагога» (часть первая).Фотоотчёт «Наш конкурс педагогического мастерства «Педагогическая документация — лицо педагога» (часть первая). В начале декабря в нашем детском саду стартовал конкурс педагогического мастерства "Педагогическая документация - лицо педагога". Единственной.

Фотоотчёт «Наш конкурс педагогического мастерства «Педагогическая документация — лицо педагога» (часть вторая)Фотоотчёт «Наш конкурс педагогического мастерства «Педагогическая документация — лицо педагога» (часть вторая) Следующей номинацией нашего конкурса педагогического мастерства "Педагогическая документация - лицо педагога" была "Документация специалиста.

Использование нейропсихологических игр и упражнений в работе учителя-дефектологаИспользование нейропсихологических игр и упражнений в работе учителя-дефектолога Нейропсихология — наука, которая изучает психические процессы в мозге: восприятие, внимание, пространственную ориентацию, речь, память,.

Фотоотчет «Мой помощник — кабинет. Оснащение кабинета учителя-дефектолога»Фотоотчет «Мой помощник — кабинет. Оснащение кабинета учителя-дефектолога» Все хозяйки знают: покупать надо то, из чего можно приготовить. Тогда будет много, вкусно, разнообразно и полезно. Тот же принцип действует.

НОД учителя-дефектолога с детьми 3–4 лет «Платочек для матрешки» с использованием кинетического пескаНОД учителя-дефектолога с детьми 3–4 лет «Платочек для матрешки» с использованием кинетического песка Задачи: коррекционно–образовательные: • упражнять в счете до 5-ти, выстраивать ряд по убыванию, • закреплять умение действовать со сборно-разборной.

НОД учителя-дефектолога с детьми 3–4 лет «Собираем урожай» с использованием кинетического пескаНОД учителя-дефектолога с детьми 3–4 лет «Собираем урожай» с использованием кинетического песка НОД учителя-дефектолога с детьми 3-4 лет «Собираем урожай»с использованием кинетического песка Задачи: коррекционно–образовательные: •.

Предметно-развивающая среда кабинета учителя-дефектолога детского садаПредметно-развивающая среда кабинета учителя-дефектолога детского сада В нашем детском саду я работаю учителем-дефектологом, а именно тифлопедагогом. Многие родители и педагоги путают мои функциональные обязанности.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Документация педагога-дефектолога в ДОУ
Опубликовано: 12 декабря 2023 в 15:51
+109Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Документация педагога-дефектолога в ДОУ» (включая файлы) размещена пользователем Дина Шрейдер в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 32.
Для просмотра комментариев


РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД