Екатерина Анатольевна Кузнецова
Дидактическая игра «Найди половинку» для детей раннего возраста 2–3 лет
Дидактическая игра «Найди половинку» для детей раннего возраста (2-3 лет)
Цель: расширение у детей представлений об окружающем мире, формирование умения составлять целое изображение из двух частей.
Задачи:
развивать зрительное восприятие, мышление, связную речь, мелкую моторику рук;
развивать коммуникативные навыки, усидчивость;
формировать умение у детей составлять целое изображение из двух частей;
Публикация «Дидактическая игра „Найди половинку“ для детей раннего возраста 2–3 лет» размещена в разделах
воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность и интерес к играм.
Материал: карточки в виде лото с изображением овощей, фруктов, диких животных, игрушек, цветов и бабочек, героев мультфильмов и картинки – половинки к ним. Карточки и картинки – половинки заламинированы. На каждой картинке и половинке картинки прикреплены липучки для лучшей фиксации изображения.
Содержание игры:
Воспитатель раскладывает на столе игровые карточки и картинки - половинки изображением вверх и говорит, что картинки потеряли свои половинки и предлагает детям их найти. Затем спрашивает у детей, что изображено на карточках. Дети выбирают из картинок – половинок нужную деталь и складывает две детали вместе — они должны соединиться в целое изображение.
Пусть дети найдут и соединят все пары картинок на предложенных карточках.
Во время игры можно спросить у ребёнка помимо названия того или иного предмета, например, какого он цвета, формы или размера.
