Елена Новикова
Дидактическая игра «Маленький модельер»
▼ Скачать + Заказать документы
Дидактическая игра «Маленький модельер»
Воспитатель: Новикова Елена Петровна
Дидактическая игра «Маленький Модельер» для детей 5-7 лет.
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию свои наработки о том, как я разнообразила дидактическую игру «Маленький модельер».
Цель игры
Темочки:
- Ателье. Профессии портного, швеи, модельера
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2018
Формировать умение детей находить согласованность между предметом одежды и необходимым видом ткани. Учить различать ткани по внешним признакам.
Учить детей подбирать образец ткани, подходящей для пошива заданного предмета одежды. Расширять знания о свойствах и качестве тканей.
Задачи
Упражнять в классификации одежды по сезонному признаку.
Развивать тактильные ощущения, умение определять качество ткани на ощупь.
Знакомить со свойствами тканей. Расширять словарный запас и связную речь. Активизировать употребление в речи детей прилагательных. Развивать тактильные ощущения. Учить определять предмет одежды по его контуру.
Развивать у детей внимание и память. Воспитывать художественный вкус.
Игровое Оборудование:
Лоскуты ткани различных видов и расцветок, наклеенных на картон.
Ход игры
Воспитатель предлагает ребёнку выбрать модель одежды и образец понравившейся ткани. Затем ребёнок обследует выбранную ткань по внешним признакам и описывает её свойства. С помощью наводящих вопросов воспитателя ребёнок должен определить можно ли из данного образца ткани сшить заданную модель одежды. Примерные вопросы для обследования ткани: Какая ткань на ощупь: тонкая, толстая? Можно ли растянуть? Цветная или однотонная? Ткань подходит для верхней одежды или для белья? При правильном выборе наложить выбранный силуэт на ткань и ход игры переходит к следующему ребёнку.
Для изготовления игры мне понадобились лоскуты ткани, картон, клей, ножницы.
Карточки с разными моделями одежды. Карточки с силуэтами одежды.
Силуэт одежды нужно наложить на карточку с тканью, подходящей для её пошива:
Чтобы разнообразить игру, я добавила ещё коробочку с маленькими лоскутками – «Весёлые лоскутки». Для развития тактильных ощущений. Детям очень нравится рассматривать лоскутки, мять их в руках, прикладывать к куклам.
А также, я сделала набор из разноцветных катушек ниток, пуговиц и молний.
Дети учатся подбирать к цвету ткани нужную фурнитуру, что способствует развитию образного мышления и эстетическому восприятию.
Кукла Катя пришла выбрать модель платья!
И набор игр:
Вот такая подборка дополнительных материалов у меня получилась, которые помогают обыгрывать одну игру каждый раз по-новому.
Спасибо за внимание!
