Тамара Шифрина
Дидактическая игра для детей с общим недоразвитием речи и фонетико-фонетическим нарушением речи «Веселые автобусы»
Цель: развитие лексико-грамматического строя речи.
Развивающие задачи:1. Развитие зрительного внимания; 2. Обучение ориентации на листе бумаги; 3. Закрепление знания цветов, порядковых числительных; 4. Закрепление названий детенышей животных, обобщающего понятия "детеныши животных"; 5. Обучение правильному согласованию существительных с числительными; 6. Развитие фразовой речи.
Описание игры:
Публикация «Дидактическая игра для детей с общим недоразвитием речи и фонетико-фонетическим нарушением речи „Веселые автобусы“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Общественный транспорт. Автобус
- ОНР. Общее недоразвитие речи
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Транспорт. Игры, дидактические пособия с машинками
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2014
Детям предлагается внимательно посмотреть на автобусы с фигурками животных. После этого логопед закрывает автобусы шторкой и предлагает детям вопросы:
1. Какого цвета автобус идет первым? Вторым? и т. п.
2. Кто едет в красном автобусе? В синем?
3. Что изменилось? (Логопед за шторкой пересаживает фигурки животных)
4. Где сидит котенок? Дети отвечают полным предложением "Котенок сидит между зайчатами в желтом автобусе" и т. п.
При повторении игры педагога может заменить один из детей - ведущий.
