Ирина Фетисова
Детский проект «Как появился человек»
Детский проект (познавательно - исследовательский)
Тема проекта: «Как появился человек?»
Группа: подготовительная к школе группа «Солнышко»
Педагог: Фетисова И. А.
Возраст детей: 6-7 лет
Публикация «Детский проект „Как появился человек“» размещена в разделах
Описание проблемной ситуации:На утреннем круге мы с ребятами обсуждали, кому что интересно узнать, а Василиса сказала, что ей интересно, как на земле появились люди? Ребята заинтересовались этой темой и тут же стали выдвигать свои версии, так у нас образовался детский проект «Как появился человек?» по интересам детей.
Цель проекта (детская):
Выяснить, как появился первый человек на земле
Замысел/ совместный план:Дети предлагали свои варианты поиска ответа на этот вопрос. С помощью модели трех вопросов зафиксировали знакомую детям информацию, что мы хотим узнать и варианты поиска информации.
Модель трех вопросов«Как появился человек?»
Что знаю?
- Человек произошел от обезьяны
- От инопланетян
Что хочу узнать?
- Как зародилась жизнь на Земле?
- Как появился первый человек?
- Как и где он жил?
Где узнать?
- Найти в интернете
- Спросить у родителей
- Посмотреть в энциклопедии
Реализация проекта:
Все дети группы и родители принимали активное участие в реализации проекта:
• Принесли из дома детские энциклопедии. Дети с интересом рассматривали иллюстрации, читали вместе с воспитателем;
• Посмотрели видеоролик «Как начиналась жизнь. Когда появился человек?»;
• Рассматривали иллюстрации первобытных людей и их жилище;
• В течение недели, ребята приносили свои экспонаты для выставки: игрушки – динозавры, потом ребята устроили «Парад динозавров», книги и макет человека - узнали строение человека;
• Ребята попробовали себя в роли археологов и провели раскопки динозавров;
• Родители принесли раскраски для детей (динозавры, первобытные люди, обезьяны);
• Мастерили маски для драматизации сказки «Пещерный теремок» и конструировали из бросового материала шалаши для первобытных людей и динозавров.
Презентация проекта:
• При реализации детского проекта, мы узнали, что первыми живыми организмами были бактерии, обитавшие в воде, которые постепенно развивались и усложнялись. Потом появились рыбы - первые, у кого был позвоночник, а уже после этого на сушу выползли более совершенные животные.
• Мы узнали, что по мнению исследователей, современные люди – неоантропы произошли 200-300 тысяч лет назад в Африке;
• Также мы узнали, как жили первобытные люди: познакомились с жилищем древних людей (пещера, их быт, во что одевались, какими орудиями труда пользовались;
• Показали сказку на новый лад «Пещерный теремок»;
• Поделились результатами работы с родителями: разместили отчетный пост с материалами проекта в группе для родителей ВК.
Рефлексия по итогу проекта:
В процессе работы по проекту все дети принимали активное участие в работе, с большим интересом занимались творчеством. В проекте использовали: «метод трех вопросов». Проект был реализован, дети получили ответ на свои вопросы, узнали много нового.
Фотоотчет
Ирина Фетисова | Все публикации
