Детский мастер-класс по рисованию отпечатком ладони с элементами аппликации «Спасатели» (15 фото)

Лариса Семёнова
Детский мастер-класс по рисованию отпечатком ладони с элементами аппликации «Спасатели»
▼ Скачать + Заказать документы

Спасатель — профессия особенная!

Эти бесстрашные люди всегда оказываются в самых опасных местах нашей планеты, спасая жизни людей во время пожаров, бурь, смерчей, ураганов, селей, снежных лавин и других стихийных бедствий.

Спасатели занимаются разными видами деятельности, в зависимости от сложившейся ситуации. Среди основных специальностей можно выделить такие как: пожарный, водолаз, врач медицины катастроф, горный альпинист, лётчик, водитель-механик, кинолог, взрывотехник.

Публикация «Детский мастер-класс по рисованию отпечатком ладони с элементами аппликации „Спасатели“» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Ладошки. Поделки и аппликации из ладошек
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Поделки. Мастерим с детьми
• Рисование. Все материалы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» декабрь 2022

Спасатель должен обладать такими качествами как смелость, сила, самоотверженность, хорошая спортивная и физическая подготовка, умение мгновенно оценить ситуацию и принять единственно верное решение. Спасатель — профессия мужественных и отважных людей!

Вашему вниманию предлагается детский мастер-класс по рисованию отпечатком ладони с элементами аппликации «Спасатели» для детей дошкольного возраста.

Цель: умение выполнять художественную работу с помощью отпечатка ладони на заданную тему.

Задачи:

• познакомить детей с профессией «Спасатель МЧС»;

• расширять знания детей об основных специальностях и необходимых качествах, которыми должен обладать спасатель;

• сформировать понятие у детей о важности и необходимости данной профессии;

• уточнить знания детей о причинах возникновения пожаров;

• закрепить знания детей о правилах безопасного поведения в различных ситуациях;

• развивать любознательность, память, логическое мышление, способность делать выводы;

• расширить словарный запас детей: спасатель, пожарный, шланг, вода, команда, отважный, смелый, помощь, выручать, лестница…;

• продолжать учить детей создавать художественную работу отпечатком ладони с использованием гуаши;

• продолжать учить детей работать с ножницами, соблюдая технику безопасности;

• совершенствовать умение дополнять рисунок необходимыми деталями с помощью фломастеров;

• закреплять умение правильно пользоваться клеем и кистью;

• воспитывать в детях желание помогать окружающим людям, если им требуется помощь.

Материалы для работы:

• набор цветной тонированной бумаги формата А4;

• цветная гуашь, фломастеры, ножницы, клей-карандаш, кисти, простой карандаш, вода, салфетки, самоклеящийся декор (лестница).

Ход работы:

1 этап. На ладонь руки с помощью кисти (щетина) наноситься гуашь красного цвета и на заранее выбранном листе бумаги голубого цвета делается отпечаток ладони (основа работы).

2 этап. Когда отпечаток ладони высохнет, размещаем лестницу для команды спасателей из самоклеящейся бумаги.

Из бумаги бледного розового цвета, сложенного «гармошкой», по нанесённому контуру вырезаются лица спасателей. Далее они размещаются и приклеиваются в соответствии с задуманным образом.

Затем с помощью фломастеров лица оживляются.

На головах спасателей рисуются красной гуашью шлемы.

Серой гуашью рисуются пожарный шланг с брандспойтом.

Желтой гуашью рисуются кокарды на шлемах.

Голубой гуашью рисуется струя воды из брандспойта.

С помощью фломастеров дорисовываются детали: руки спасателей, инструменты спасателей.

3 этап. Наша работа завершена.

Подбирается паспарту.