Елена Самсонова
Детский мастер-класс по конструированию из бумаги с элементами рисования «Спящая лисичка»
▼ Скачать + Заказать документы
Развитие мелкой моторики рук у детей подготавливает почву для последующего формирования речи. Существует тесная взаимосвязь и взаимозависимость речевой и моторной деятельности, поэтому при наличии речевого дефекта у ребенка особое внимание необходимо обратить на тренировку его пальцев. Конструирование из бумаги позволяет ребёнку развить мелкую моторику рук, заставляет задействовать каждый пальчик, развивить подвижность большого пальца, но при всём этом остается интересным игровым видом деятельности, который не позволяет детям скучать и даёт огромный простор для фантазии.
Темочки:
- Бумага. Конструирование из бумаги
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Поделки из бумаги
- Рисование. ВСЕ материалы
- Темочки
Конструирование — (в переводе с латинского) означает создание модели, творческое выстраивание определённой гармоничной и целостной системы взаимоотношений между различными элементами, деталями или частями предметов.
Конструирование из бумаги считается художественно-эстетическим творчеством. Конструируя, дети воплощают некий образ (сказочный или литературный персонаж, украшение интерьера, образы из реальной жизни, передают его характер, выражают своё личное отношение к этому образу.
Главная цель конструирования —развитие речи, через работу мелкой моторики рук.
Задачи:
- обучать базовым приёмам работы с бумагой;
- формировать навыки работы согласно технологическим картам и схемам;
- знакомить с основными цветами, геометрическими формами и понятиями данной поделки;
- развивать самоконтроль, координацию движений, мелкую моторику;
- совершенствовать пространственное, логическое и абстрактное виды мышления;
- развивать коммуникативные навыки;
- способствовать активизации игровой деятельности.
Данный мастер-класс будет интересен детям среднего дошкольного возраста.
Нам понадобится: альбомный лист, непроливайка, кисточка, ножницы, клеенка, акварельные краски, клей.
Распечатать или перерисовать смонитора заготовку для работы.
Раскрасить оранжевой краской лисичку, оставить незакрашенными часть хвоста и мордочки, не красить место, заштрихованное простым карандашом.
Когда оранжевая краска подсохнет, обвести по контуру черной краской тонкой кисточкой. Нарисовать глазки и носик.
Когда лисичка подсохнет, вырезать аккуратно по контуру.
Смазать густо клеем заштрихованное место и соединить его с противоположной стороной
Немного подержать, чтобы лучше приклеилось.
Творческих всем успехов! Спасибо за внимание и поддержку!
Елена Самсонова | Все публикации
