Алина К
Сценарий праздника для детей младшего дошкольного возраста «День знаний в детском саду»
Сценарий праздника для детей младшего дошкольного возраста
«День знаний в детском саду»
Задачи: Пробудить желание детей принимать участие в танцах, играх,
конкурсах. Научить простым танцевальным движениям.
Цель: Создать у детей радостное праздничное настроение и доставить
удовольствие.
Средства: Костюм Лисы, 2 пластиковых таза (желтый и зеленый, маленькие
мячики (10 желтого цвета, 10 зеленого цвета, коробка с шишками, угощение.
Способы: Использование сюрпризного момента. Применение песен, музыки,
танцев и игр.
Участники мероприятия: воспитатели, дети.
Ход праздника:
Звучит песня «Если с другом вышел в путь…» (исп. гр. «Непоседы», дети
парами заходят в зал, на припеве повторяют несложные движения за
воспитателем (хлопки, притопы, кружение вокруг себя). Музыка затихает,
дети занимают места на лавочках.
Ведущий. Здравствуйте, детки! Я очень рада видеть всех вас в нашем
детском саду.
Какие у нас большие и загорелые детки! Наверное, хорошо летом
отдохнули? Сегодня наша страна отмечает праздник «День знаний». Этот
день отрывает новый учебный год. Пусть этот год будет увлекательным,
интересным и принесет вам новые знания, открытия. И мы тоже сегодня все
вместе отметим этот замечательный праздник, будем танцевать и веселиться.
А сейчас мы поиграем в интересную игру, она называется «Как мы провели
лето».
Игра «Как мы провели лето»
Встаньте те, кто, ходил на речку.
Поднимите руки, кто ездил к бабушке.
Постучите ножками, кто сходил в зоопарк.
Похлопайте, кто летом ел мороженое.
Слышатся чьи-то громкие шаги, звучит веселая музыка, в зал заходит
лисичка.
Лиса. Нет, ну это какое-то безобразие! Праздничек они решили тут устроить,
а меня-то не позвали! Ох, как нехорошо! Думали, не учую? У меня вон какой
нос! Высший класс! Я все учую. Вы, что меня не боитесь?
Дети. Нет!
Лиса. Конечно, не боитесь, вы такие большие уже! Да и настроение у меня
сегодня прекрасное. А у вас? А вот я сейчас и проверю…
Игра с ускорением «Как живешь? – Вот так»
Ведущий. Лисичка, наши детки то еще плясать умеют, да мы тебе сейчас и
покажем.
Пляска (вперед 4 шага)
Воспитатель. А сейчас мы с вами немного поиграем.
Дети встают в одну линию. Лиса разбрасывает мячи (желтого и зеленого
цветов и ставит тазики таких же цветов)
Ведущий. Лисичка! Что же ты наделала? Какой беспорядок! Ребята, давайте
покажем лисичке, что нельзя разбрасывать вещи и поможем все собрать,
только мы будем раскладывать все шарики по цветам в каждый тазик.
Игра «Собери свои мячи»
Ведущий. Молодцы ребята! Ну что лисичка, ты больше не будешь
разбрасывать свои игрушки?
Лиса. Молодцы ребята. Конечно, я больше так не буду. Теперь я буду всегда
собирать свои игрушки. А у меня есть для вас подарки)
Лиса. Ну-ка, детки, налетайте и конфетки разбирайте!
Ведущая открывает коробку, а в ней шишки.
Ведущий. Лисичка, ну как тебе не стыдно, мы старались, все испытания
прошли, а ты опять за своё?
Лиса. Ну, ничего не могу с собой поделать, такая у меня натура.
Ведущий. Лисичка, а давай мы тебе много-много скажем хороших,
вежливых слов, ты только нам угощение верни! Ладно?
Лиса. Даже и не знаю…Ну, попробуйте, может чего и получится.
Дети говорят Лисичке добрые, ласковые слова.
Лиса. Ой-ой-ой, что ж это со мной? Куда это меня ноженьки то мои
понесли!
Лиса убегает и возвращается с подарками (конфетами).
Лиса.
Двери шире распахнём –
Заходите в тёплый дом.
Ведущий.
Проходите, не стесняйтесь,
В свою группу направляйтесь!
Звучит музыка, дети уходят в группу на чаепитие с ведущим и лисичкой.