ДАРЬЯ КУПРИЯНОВА
Занятие по развитию речи «В гостях у Кати»
▼ Скачать + Заказать документы
Занятие по развитию речи «В гостях у Кати»
Цель: воспитывать у детей доброжелательное отношение к домашним животным, вызвать у детей чувство заботы к животным; закрепить у детей знания о домашних животных: внешний вид, как голос подает, чем питается; активизировать речь детей, расширять словарный запас прилагательных.
Публикация «Занятие по развитию речи „В гостях у Кати“» размещена в разделах
Ход занятия:
- Ребята, у меня для вас радость! Нас с вами пригласила в гости кукла Катя. Я вам сейчас расскажу про Катю. Она в домике не одна живёт, а посмотрите с кем (показываю картинки и на мольберт вывешиваю – кошка, собака, цыплята). У Кати много работы : всех нужно накормить, напоить. Посмотрите, сколько здесь угощений приготовлено (перечислить)
- Что кошечка любит кушать? (молочко)
(картинку с молочком положили рядом с иллюстрацией кошки)
- Собачка что ест?
- А цыплята?
- Вот здесь у меня в корзиночке приготовлены гостинцы для Катиных животных. Мы возьмём их с собой. Ну что, пойдем к Кате?
- Только как мы пойдем? Дорожка к Кате длинная, идти долго, давайте песенку споём! («Мы едем, едем, едем)
- Ой, ребята, кто это прыгнул к нам на дорожку? (кошка)
Подходим и рассматриваем кошечку:
- Правда, кошечка к нам прыгнула! Какая она красивая! Поздоровайтесь с ней!
- Какая шерстка у кошечки? (мягкая, пушистая)
- Хвостик какой? (длинный, пушистый)
- Кошечка прыгнула прямо на дорожку. Как нам, ребята, сейчас пройти по дорожке? (разные ответы детей)
- Давайте попробуем погрозить. Она испугается и убежит.
Киска, киска
Киска, брысь!
На дорожку не садись
Здесь ребятки пойдут,
Через киску упадут!
(все проговаривают потешку)
- Не испугалась наша кошечка! Не убегает! Что же нам тогда делать? (ответы детей)
- Понравилась вам кошечка? Добрая, красивая. Давайте позаботимся о ней, угостим её. У нас в корзиночке есть и зернышки, и травка, и косточка и молочко. Чем угостим кошечку? (наливаем в мисочку молочко)
- Лакай кошечка молочко, а мы дальше пойдем.
- А это кто такой маленький, желтенький?
- Как цыпленок свою маму зовет?
- Цыпленок пищит, наверно он хочет есть. Давайте покормим и курочек, и цыплят и петушка. А чем же мы их угостим? (Сыплют зернышки)
- Вот и приехали мы к Кате. Посмотрите, кто это дом сторожит? (собачка)
- Осторожно, ребята, близко не подходите. Собачка может укусить. Мы ведь её не знаем. Она дом сторожит, охраняет Катю. Помогает ей. Молодец собачка!
- Давайте и собачке угощение дадим. Что у нас там осталось? (косточка)
- Как нам узнать, дома ли бабушка Рассказушка? (ответы детей)
- Пока собачка отошла косточку грызть, мы позвоним в колокольчик.
(выходит кукла Катя)
- Заходите гости дорогие, как я вас жду. Рассаживайтесь у меня и лавочка есть. Вот какая длинная, всем места хватит. Я не одна здесь живу. Кого вы встретили? (дети рассказывают)
В конце Катя благодарит детей за то, что пришли, помогли, позаботились о домашних животных.