 | Татьяна Малова. Блог
|
|
«Моделирование, как средство развития связной речи дошкольников» Малова Татьяна Вениаминовна «Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету» К. Д. Ушинский Связная речь – это...
Опубликовано: 19 февраля 2021 в 11:20  |
|
Задачи 1. Способствовать осознанию ребенком своих положительных качеств; совершенствовать умение выступать перед группой. 2. Развивать вербальное и невербальное общение. 3. Формировать отношения доверия, умение сотрудничать. 4. Снять телесное и эмоциональное напряжение. 5. Развивать...
Опубликовано: 19 февраля 2021 в 11:12 |
 Опубликовано: 12 февраля 2021 в 14:28 |
 Опубликовано: 12 февраля 2021 в 14:03 |
|
Использование пальчиковых, игр и упражнений в формировании речи детей дошкольного возраста В течение дошкольного детства ребёнок практически овладевает речью. Но, к сожалению, существует много причин, когда его речь не сформирована должным образом, и одна из них: плохо развитая мелкая моторика...
Опубликовано: 12 февраля 2021 в 13:18 |
Календарь
|
23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Шар, куб, параллелепипед»
22 декабря 2024 в 14:47
Конспект занятия «Ёлочка-живи!»
22 декабря 2024 в 14:41
Развитие речи и культуры речевого общения детей дошкольного...
22 декабря 2024 в 14:39
«Наблюдение за облаками». Конспект прогулки в...
22 декабря 2024 в 14:39
Мастер-класс по аппликации «Дед Мороз» в старшей группе
22 декабря 2024 в 14:36
МААМ в соцсетях
   |
