![]() | Люзия Махиянова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
Интегрированное занятие для детей средней группы Тема: "Сказки весеннего леса" Интеграция образовательных областей: "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Познание", "Социализация", "Музыка" Программное содержание: 1. Учить детей рассказывать... |
Занятие-развлечение «Моя мама – самая лучшая», посвященное празднику 8 Марта для детей средней группы. ( Зал украшен бумажными цветами, шарами. Звучит музыка. В зал входят нарядно одетые дети) Ведущий: Здравствуйте дорогие наши мамы, мамы наших мам и пап,... |
Под веселую музыку дети вбегают в зал. Ведущий: С крыши капает капель, начинается апрель, Ну а 1 апреля - праздник смеха и веселья! Ули, Кати, Саши, Вовы! Веселиться вы готовы? Дети: Да! ( вбегает Карлсон) Карлсон: Здравствуйте мои дорогие, Маленькие и... |
Средняя группа.
![]() |
Непосредственная образовательная деятельность в средней группе №4 по Художественному творчеству на тему: "Подводный мир". Тема: "Подводный мир". Цель: научить детей технике рисования «по мокрому листу». Задачи: 1. Образовательные: учить детей рисовать... |
Интегрированное занятие «Весёлый пудель» средняя группа Цели и задачи: - познакомить с новым видом аппликации – из бумажных шариков. - учить скатывать бумагу - расширять представления о свойствах бумаги ( рвётся, мнётся. - уточнить знания детей о форме предметов (... |
Программное содержание : - закреплять понятие «Последовательность» , - закреплять умение составлять описательный рассказ , - воспитывать чувство дружелюбия, эстетический вкус. Словарная работа : модельер-конструктор. Ход занятия В группу приходит почтальон... |
Бородулина Ж в Задачи: 1. Развивать речевую способность детей. 2. Произвольное движение пальцев рук ( мелкая моторика. 3. Развивать фономатический слух детей. Дети сидят на стульчиках воспитатель предлагает сделать массаж лица и рук. Массаж лица. Поглаживание... |
Программное содержание: Образовательные: • Закреплять умения придумывать слова на заданный звук; • различать твёрдые и мягкие согласные звуки; • узнавать ситуацию сказки на заместителях; преобразовывать ситуацию на заместителях в игру-драмотизацию; • отвечать на... |
Маленький котенок. Пальчиковый театр для младшей и средней группы Автор: Жил маленький котенок по имени Фомка, жил он у девочки, а девочка была очень рассеяна и всегда забывала кормить его. И вот однажды Фомка не выдержал и решил уйти от девочки. Идет а на встречу... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Логоневроз (заикание) у детей
18 августа 2024 в 21:17
Педагогическая конфликтология
18 августа 2024 в 21:12
Занятие — экскурсия «Образы, рождённые войной»
18 августа 2024 в 21:12
Фотоотчет спортивный праздник «В гостях у Спортика»
18 августа 2024 в 21:10
НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование...
18 августа 2024 в 21:08