 | Лосева Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Программное содержание: 1. Закрепить знания детей о русских народных сказках, о диких животных. 2. Учить отвечать на вопросы, обосновывая свои ответы, учить определять характер героев, учить описывать объект по характерным признакам, развивать связную речь,... |
|
Развитие речи Тема: Котик на печке песни поёт Программное содержание: - закрепить знания детей о кошке. Закрепить название частей тела кошки: голова, туловище, лапки, хвост. - активизировать словарный запас прилагательными: пушистый, большой, гладкий, мягкий,... |
|
ПРОГРАМНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Развивать диалогическую речь детей, интонационную выразительность речи. Познакомить с образованием сказочного имени Баба Яга. Развивать у детей творческое воображение, развивать умение вживаться в навыки ипмровизации, соотносить эмоциональное... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Задачи: 1. Расширить и активизировать словарь детей, использовать в речи обобщающие понятие( дикие животные) 2. Расширять знания о окружающем мире. 3. Развивать речь, наблюдательность. мыслительную активность. 4. Воспитывать дружеские отношения между детьми.... |
|
Программное содержание: 1. формировать у детей интерес к театрализованной игре; 2. учить выразительно, произносить фразы, развивать актёрские способности; 3. учить передавать характерные черты героев сказки с помощью мимики, жестов, движений; 4. воспитывать... |
|
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «В гостях у бабушки Варвары». Цель: закрепить с детьми время года «осень», признаки осени, вызвать у детей эмоциональное отношение к явлениям природы. Закрепить у детей знания об овощах, о пользе витаминов, учить... |
 |
|
Тема: «Детская книжка». Цель: учить детей старшего дошкольного возраста составлять книгу в соответствии с текстом произведения С. Я. Маршака «Где обедал воробей? » Задачи: - закреплять у детей знания стихотворения С. Я. Маршака «Где обедал воробей? »; - закреплять... |
|
Занятие по развитию речи, развитию сенсорных способностей, ознакомлению с окружающим в первой младшей группе Тема: Экологическая сказка «Про маленькую капельку» Программное содержание: познакомить детей со свойствами воды: теплая, прозрачная, холодная, чистая,... |
|
Задачи. Образовательные: 1. Учить детей отгадывать загадки, читать выразительно наизусть потешки и заклички, петь народные песенки, играть в народные игры, передавать диалог. 2. Закреплять умение выдерживать нужную интонацию при рассказывании наизусть, силу... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Знакомство с эмоциональным интеллектом детей ОВЗ в...
25 ноября 2024 в 11:46
Конспект дидактической игры «Кукла обедает«
25 ноября 2024 в 11:46
Конспект по краеведению «История и достопримечательности...
25 ноября 2024 в 11:44
«Кризис трёх лет»
25 ноября 2024 в 11:40
Фотоотчет о проведении школьного концерта, посвященного Дню...
25 ноября 2024 в 11:38
МААМ в соцсетях
   |
