«Их подвиг навсегда в наших сердцах» беседа из цикла «Уроки памяти»

Алла Ярочкина
«Их подвиг навсегда в наших сердцах» беседа из цикла «Уроки памяти»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

- расширить знания воспитанников об участии детей и подростков в Великой Отечественной войне, их мужестве, стойкости, героизме;

- воспитывать на их примере любовь к родному краю, своему народу;

- воспитывать активную жизненную позицию;

- способствовать формированию у подростков чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны;

- воспитание патриотизма, гордости за свою Родину и её героев.

Ход мероприятия

Слайд №1

Публикация «„Их подвиг навсегда в наших сердцах“ беседа из цикла „Уроки памяти“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2020

Воспитатель: Памяти юных, мальчиков и девочек всех стран мира, тех, кто боролся и умирал за свободу, Демократию и Счастье людей, посвящается наше сегодняшнее мероприятие.

22 июня 1941 на нашу Родину вероломно напал злой и сильный враг - фашистская Германия.

Великая Отечественная война…Так уж сложилось, что наша память о войне и все наши представления о ней – мужские. Это понятно: воевали – то в основном мужчины.

Но огромная тяжесть легла на плечи матерей, жен, сестер, которые были санитарами на полях сражений, кто заменял мужчин у станков на заводах и на колхозных полях.

У войны не женское лицо. А закончить эту мысль хочется так: «и тем более не детское».

Согласитесь, война – не детское дело. Но эта война была особенной…Она и называлась Великой Отечественной потому, что все от мала до велика поднялись на защиту Родины.

Ведущий 1: Вечно будет жить в наших сердцах память о юных героях, отдавших свою жизнь за свободу и счастье людей, о тех, кто сражался с врагом в суровые годы Великой Отечественной войны.

Ведущий 2: Им, орлятам Страны Советов, мальчикам и девочкам всех стран мира, детям, которые боролись и умирали за свободу и независимость Родины, посвящается День 8-го февраля - День юного героя – антифашиста.

Ведущий 1: Их много погибло в борьбе, имена у них разные, но старшие дали им общее имя - орлята.

Орлята – это значит отважные, смелые.

(Звучит песня «Орленок»)

Слайд №2

Ведущий2: Маленькие герои большой войны. Они сражались повсюду. Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что сегодня этому трудно поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких граждан – обыкновенных мальчишек и девчонок. И назвали их люди героями.

Читает стихотворение воспитанник группы №2 Емельянов Игорь

Юные безусые герои

Юными остались вы навек,

Перед вами, вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Боль и гнев тому причиной

Благодарность вечная вам всем

Маленькие стойкие мужчины

Девочки достойные поэм

Сергей Наровчатов

Ведущий 1: Юные, совсем юные, мальчишки и девчонки, те, кому в 41-м было, как нам сегодня, те, кто на груди с гордостью носил пионерский галстук или комсомольский значок, совершали бессмертные подвиги.

Ведущий 2: 13 млн. детей погибло в годы Второй мировой войны… Вместе со взрослыми сражались в партизанских отрядах дети Герои Советского Союза: Лёня Голиков, Зина Портнова, Марат Казей, Валя Котик. Но сейчас мы расскажем вам лишь о двух героях.

Ведущий 1: Герой не гибнет, умирая,

Вторая жизнь ему дана,

И эта жизнь его вторая

Бессмертной славою полна.

Демьян Бедный

Слайд №3

Марат Иванович Казей - пионер-герой, юный партизан-разведчик, Герой Советского Союза (посмертно).

Ведущий 2: Родился 10 октября 1929 года в селе Станьково Минской области. Был он обычным мальчишкой - невысоким, озорным, с весёлыми и добрыми глазами. Как и все его сверстники, мечтал о подвигах. Хотелось ему быть и моряком - героем, и красным командиром, и разведчиком.

Ведущий 1: Когда мальчику не было и семи лет, отец его, бывший матрос Балтийского флота (служил на корабле «Марат» и имя дал сыну в честь своего корабля, умер, и Марат остался единственным мужчиной в семье, которая состояла из матери, Анны Александровны, да старшей сестры Ады.

Ведущий 2: Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой и сестрой, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму, а многих учителей угнали в Германию.

Ведущий 1: Мать - Анна Казей - во время Великой Отечественной войны прятала у себя раненых партизан и лечила их, за что в 1942 году была повешена немцами в Минске. Слайд №4

Ведущий 2: Так, в самом начале самой страшной войны, Марат и Ариадна остались одни. Ему двенадцать лет, ей - шестнадцать. После смерти матери Марат со старшей сестрой Ариадной ушли в партизанский отряд им. 25-летия Октября (ноябрь 1942 года).

Ведущий 1: Когда партизанский отряд выходил из окружения, Ариадна Казей отморозила ноги, в связи с чем её самолётом доставили на Большую землю, где ей пришлось ампутировать обе ноги. В дальнейшем она закончила педагогический институт, стала Героем Социалистического труда, депутатом Верховного Совета.

Ведущий 2: Марату, как несовершеннолетнему, тоже предложили эвакуироваться вместе с сестрой, но он отказался и остался сражаться с фашистами. В тринадцать лет он стал полноценным бойцом.

Ведущий 1: Марат Казей был зачислен во взвод конной разведки штаба бригады имени К. К. Рокоссовского. В сохранившейся тетради личного состава отряда значится, что Марат Казей воевал ровно полтора года, день в день. Ходил в разведку, как в одиночку, так и с группой. Участвовал в рейдах. Подрывал эшелоны. Проявил себя отважным и бесстрашным бойцом.

Ведущий 2: Зимой партизанская бригада разместилась в деревне Румок. Каждый день шли и шли в Румок советские люди - старики, подростки. Они просили дать им оружие. Получив винтовку или автомат, принимали партизанскую клятву. Приходили в отряды и женщины. Дозорные посты пропускали их без задержки.

Ведущий 1: Морозным утром 8 марта по дорогам, что вели в Румок, двигались большие группы женщин. Многие несли ребятишек на руках. Женщины уже были у леса, когда к штабу на взмыленных конях подлетело трое всадников. - Товарищ командир! Подходят не женщины - переодетые немцы! Тревога, товарищи! Тревога! Начался бой.

Ведущий 2: Над Маратом не раз проносились пули, пока он доскакал до командного пункта и укрыл коня за хатой. Мальчик снял автомат, подполз к командиру. Тот оглянулся: - А, Марат! Плохи наши дела, браток. Близко подошли, гады! Сейчас бы отряду Фурманова им с тыла ударить. Марат знал, что фурмановцы километрах в семи от Румка.

Ведущий 1: Они действительно могли бы зайти немцам в тыл. «Надо им сообщить!». Не спрашивая ни о чём командира, Марат пополз к своему Орлику. Партизаны с надеждой следили за маленькой фигуркой Марата, который, казалось, прилип к спине своего верного Орлика. Наконец всадник скрылся в спасительном лесу. Спустя некоторое время за спиной у гитлеровцев появились партизаны и открыли огонь по немцам. Так Марат спас жизнь своим боевым товарищам.

Ведущий 2: Он совершил не один подвиг. За бой в январе 1943 года, когда, раненый, он поднял своих товарищей в атаку и пробился сквозь вражеское кольцо, Марат получил медаль «За отвагу» и «За боевые заслуги».

Ведущий 1: Сохранился наградной лист, в котором разведчик штаба бригады Марат Казей, рождения 1929 года, по национальности белорус, представлялся к награде - медали «За отвагу».

Ведущий 2: Марат ходил в шинели и гимнастёрке, которые ему были сшиты отрядным портным. На поясе всегда носил две гранаты. Одну справа, другую слева. Однажды сестра Ариадна спросила его: почему бы обе не носить с одной стороны? Он ответил, как бы шуткой, чтобы не перепутать - одну немцам, другую себе.

Ведущий 1: Но взгляд при этом был совершенно серьезным. В мае 1944 года готовилась операция «Багратион», которая принесла Белоруссии свободу от фашистских захватчиков. Но Марату не суждено было этого увидеть.

Ведущий 2: 11 мая у деревни Хороменское Узденского района разведгруппу партизан обнаружили гитлеровцы. Напарник Марата погиб сразу, а сам он вступил в бой. Немцы взяли его в «кольцо», рассчитывая захватить юного партизана живым. Когда кончились патроны, Марат подорвал себя и врагов гранатой.

(Просмотр видеоролика Марат Казей»)

Ведущий 1: Навстречу им в своё бессмертие.

Он сделал несколько шагов.

И грохнул взрыв, и грозным смерчем

Смело озлобленных врагов.

В. Алексеев

Ведущий 2: Звание Героя Советского Союза присвоено 8 мая 1965 года, через 21 год после гибели.

Ведущий 1: За мужество и отвагу Марат, которому в конце 1943 года исполнилось всего 14 лет, был награждё н:

• Орден Ленина

• Орден Отечественной войны I степени

• Медаль «За отвагу»

• Медаль «За боевые заслуги»

Ведущий 2: Интересный факт: Когда в 1965 году потребовался снимок для посмертного присвоения Марату Казею звания Героя Советского Союза, примерно соответствующий возрасту погибшего подростка, Ариадна Ивановна послала в Президиум Верховного Совета СССР самую качественную фотографию, которая нашлась у нее в семейном альбоме. Сделал ее добротно и на совесть за пару яиц забредший в хату к Казеям в первые дни войны немец.

Ведущий 1: В октябре 1958 года в селе Станькове Минской области на родине Марата ему был открыт памятник. На мраморном обелиске написано:

ВЕЧНАЯ СЛАВА ПИОНЕРУ

КАЗЕЮ МАРАТУ ИВАНОВИЧУ

Его именем названа средняя школа и создан музей. Слайд №5

Ведущий 2: В Минске герою установлен памятник, изображающий юношу за мгновение до геройской смерти. Скульптор в реалистической манере передал последний момент жизни Марата Казея. Яркий, динамичный силуэт убедительно передает характер героя, его искренность и непосредственность.

Стихотворение читает воспитанник группы №2 Заселян Саша

Нам нужен мир!

Тебе, и мне,

И всем на свете детям!

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим!

Нам нужен мир!

Трава в росе,

Улыбчивое детство!

Нам нужен мир!

Прекрасный мир,

Полученный в наследство!

Ведущий 1: 76 лет назад, 10 января 1944 года, на площади рядом с Полоцкой тюрьмой немцы расстреляли 17-летнюю ослепшую и поседевшую от длительных пыток Зину Портнову. На казнь девушка шла по снегу босая, периодически спотыкаясь. Она ждала смерти и приняла её достойно, не сломавшись, оставшись верной себе и родине до последнего вздоха. Слайд №6

Ведущий 2: О подвиге хрупкой девушки, мечтавшей с детства стать балериной, люди узнали только через 10 лет после окончания войны. В 1955 году журналист и писатель Владимир Хазанский услышал на конференции, посвящённой войне, рассказ комиссара одного из партизанских отрядов Бориса Маркиянова о деятельности подпольной обольской организации "Юные мстители".

Ведущий 1: Проговорив с партизаном после официальной встречи всю ночь, потрясённый до глубины души услышанным, Хазанский помчался в редакцию областной газеты. Ему хотелось срочно рассказать всем о том, какой подвиг совершили на оккупированной территории дети и подростки.

Ведущий 2: Статья "Это было под Витебском" всколыхнула сердца читателей. О юных мстителях стали наводить справки, искать свидетельства очевидцев, поднимать архивы. А 1 июля 1958 года указом Президиума Верховного Совета СССР юной мстительнице Зинаиде Мартыновне Портновой было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Читает стихотворение воспитанник группы №3 Воробьёв Рома

Во имя Отчизны,

сомненья поправ,

чтоб злого врага победить,

Вы отдали жизни,

так и не узнав,

как всё-таки здорово жить!

.Мы будем вас помнить,

и в сердце хранить

Героев своих имена.

Вы – жили, сражались,

смогли победить,

чтоб вами гордилась Страна!

Ведущий 1: Героиня родилась в феврале 1926 года в северной столице. Ее родители были простыми рабочими. Довоенное детство Зины ничем не отличалось от миллиона ее сверстников. Девочка ходила в школу, учила уроки, посещала творческие кружки и мечтала о светлом будущем.

Ведущий 2: Начало лета 1941 года. В воздухе давно витали разговоры о войне с Германией, но никто не верил, что она может начаться совсем скоро. В семье Портновых сложилась давняя традиция: на летние каникулы отправлять дочерей Зину и Галю к бабушке, проживавшей в маленькой деревеньке Витебской области.

Ведущий 1: Однако безмятежный отдых детей длился недолго. 22 июня вся огромная страна узнала о вероломном нападении Германии. Линия фронта отодвигалась вглубь страны со стремительной скоростью.

Ведущий 2: Бабушка отправила внучек на товарном эшелоне в Ленинград. Однако поезд доехал только до Витебска, дальше путь был перерезан немецкими войсками. Зина вместе с младшей сестрой и тетей вынуждена была вернуться на станцию Оболь, а вскоре фашисты оккупировали и деревню, где проживали Портновы.

Ведущий 1: Партизанские отряды начали появляться с первых дней оккупации Белоруссии немецкими захватчиками. На станции Оболь действовала подпольная организация «Юные мстители», объединившая учащихся 7-10 классов местной школы. Во главе стояла Ефросинья Зенькова – смелая и решительная девушка, которая только недавно отметила семнадцатилетие. В 1942 году к «мстителям» присоединилась Зинаида Портнова. Слайд №7

Ведущий 2: Однако, как могли противостоять подростки мощной нацистской армии? В начале деятельности подпольная организация распространяла агитационные листовки среди мирного населения. Дальше – больше. На ее счету было устройство взрывов на электростанции и пожаров на заводах, которые работали на оккупантов, уничтожение нескольких вагонов, набитых льняными тканями высокого качества. Как полагают историки, «мстители» осуществили около двадцати диверсий.

Ведущий 1: Отец с самого детства учил Зину не пасовать перед трудностями. Он нередко говаривал: «Не получилось с первого раза, пробуй второй, третий, четвертый разы, пока не достигнешь результата». Девочка ответственно подходила к исполнению каждого поручения, не боялась испытаний и сохраняла спокойствие даже в минуту смертельной опасности.

Ведущий 2: Неудивительно, что Портновой было поручено самое сложное задание, которое она блестяще выполнила. Пионерка устроилась мойщицей посуды в столовую немецкой части, где офицеры «Люфтваффе» проходили курсы повышения квалификации.

Ведущий 1: Подпольщица втерлась в доверие поварам и однажды, улучив момент, приправила суп щедрой порцией сильнодействующего яда. В результате диверсии около сотни фашистов погибли, корчась в страшных муках.

Ведущий 2: В тот же день нацисты устроили допрос всем работникам кухни. Никто из персонала не признался в преступлении. Командир части пришел в ярость и заставил всех, от уборщицы до поваров, съесть по тарелке отравленного супа. Зина, не проронив ни слова, выполнила приказ. Решив, что посудомойщица ничего не знает о диверсии, фашисты отпустили ее домой.

Ведущий 1: Девушка с трудом добрела до дома бабушки, забрала младшую сестру и направилась в лесную чащобу, где базировался партизанский отряд. Однако на полпути Зина потеряла сознание от невыносимой боли. Ее и Галю обнаружили только на рассвете. Врач, находящийся среди партизан, диагностировал у Портновой сильную интоксикацию и пневмонию. Однако молодой организм быстро справился с недугами и уже в 1943 году Зинаиде было присвоено звание комсомолки за проявленную храбрость и отвагу.

Ведущий 2: Портнова понимала, что оставаться в доме бабушки не безопасно, а потому ушла в партизанский отряд имени Ворошилова. На ее счету было несколько успешно проведенных диверсий. В августе 1943 года до подпольщиков дошли горестные известия: почти все участники «Юных мстителей» были арестованы и казнены по приказу германской контрразведки.

Ведущий 1: Зина добровольно вызвалась разузнать подробности случившегося и отыскать Ефросинью Зенькову, чудом сумевшую избежать ареста. Однако во время выполнения задания полицаи задержали партизанку и доставили в гестапо. Фашисты предложили ей сделку: она покажет дорогу к базе подпольной организации, а взамен ей сохранят жизнь. Только Портнова хранила молчание.

Ведущий 2: Девушка стойко переносила все трудности: бесконечные допросы, угрозы и посулы. Во время проведения очередного дознания она выждала, когда гестаповец отвлечется на резкий звук на улице, и за считанные секунды схватила его пистолет со стола. Зина, которая до этого никогда не держала в руках огнестрельного оружия, застрелила двух офицеров и ринулась к выходу.

Ведущий 1: Портнова бежала, что есть мочи, думая только о том, как добраться до реки. Фашисты пустились за ней в погоню, стараясь целиться по ногам беглянки. Девушка была уже на берегу реки, когда ее настигли гестаповцы. Решив, что лучше смерть, чем плен, она приставила пистолет к груди и выстрелила. Только вот вышла осечка…

Ведущий 2: Подпольщица была доставлена под конвоем в Полоцк, где в течение месяца подвергалась жестоким пыткам. Палачи использовали иглы и каленое железо, но Портнова не проронила ни слова. В январе 1944 года она была приговорена к расстрелу. Семнадцатилетняя девушка с абсолютно седыми волосами, выколотыми глазами, отрезанными ушами, перебитыми пальцами на руках бесстрашно встретила свою смерть.

(Просмотр видеоролика «Пионер-герой Зина Портнова) Слайд №8

Ведущий 1: Сегодня именем Зины Портновой названа улица в Санкт-Петербурге, и в белорусском поселке Оболь устроен музей, рассказывающий о подвигах «Юных мстителей». Памятник в честь нее воздвигнут в селе Ягодное неподалеку от Тольятти. 17 мая 1982 года в Москве состоялось открытие памятных бюстов пионерам-партизанам Зине Портновой и Марату Казею на ВДНХ СССР.

Ведущий 2: Мы рассказали лишь о двоих из тех, кто, не дожив до своего совершеннолетия, отдал жизнь в борьбе с врагом. Тысячи, десятки тысяч мальчишек и девчонок пожертвовали собой ради победы.

Воспитатель: Давайте помянем их нашим молчаньем.

Всех тех, кто остался в зелёных лугах

Вдоль маленьких речек с красивым названьем

Травой прорастая в её берегах.

Давайте их вспомним.

С тоской и любовью,

И все помолчим…

Почтим павших героев…

(Минута молчания метроном. Видео)

Читает стихотворение воспитанник группы №4 Блинков Руслан

Сколько храбрых сердец молодых

Беззаветно служили народу

Пионеры и тысячи их

Кто погиб за страну и свободу.

Их могилы ты всюду найдешь

На дорогах минувших пожарищ.

Если ты, юный друг, где-то рядом пройдешь

То сними свою шляпу, товарищ! Слайд №9

Ведущий 1: Слова “Никто не забыт, ничто не забыто” - близки и понятны каждому. После войны тысячи красных следопытов проводили большую патриотическую и воспитательную работу, разыскивали новые материалы о боевых подвигах защитников Родины.

Ведущий 2: А главное – они закаляли свою волю, обогащались духовно, росли верными патриотами своей Отчизны, верными продолжателями дела своих отцов, своего народа.

Читает стихотворение воспитанник группы №3 Демченко Сергей

А может, нам о них забыть

Опять война,

Опять блокада.

Я слышу иногда:

“Не надо,

Не надо раны бередить.

Ведь это правда, что устали

Мы от рассказов о войне

И о блокаде пролистали

Стихов достаточно вполне”.

И может показаться:

Правы

И убедительны слова.

Но даже если это правда,

Такая правда -

Не права!

Чтоб снова

На земной планете

Не повторилось той войны,

Нам нужно,

Чтобы наши дети

Об этом помнили,

Как мы!

Ю. Воронов

Воспитатель: Они были обыкновенными мальчишками и девчонками. Как вы думаете, какая сила двигала этими детьми, что заставило их переступить через страх смерти?

(Примерные ответы подростков)

Ведущий 1: Конечно, это не все герои, о которых можно рассказать, их очень и очень много. У них мы должны учиться верности, беззаветной любви к Родине, смелости и достоинству, мужеству и стойкости.

Ведущий 2: И пусть каждый задаст себе вопрос: «А Я смог бы поступить так?» - и, ответив самому себе искренне и честно, подумает, как надо сегодня жить и учиться, чтобы быть достойными памяти своих замечательных ровесников, юных граждан нашей страны.

Воспитатель: Но я надеюсь, что эти истории о детях войны станут для вас настоящим примером мужества и отваги. И помните, что даже «маленький» человек может стать настоящим героем.