Самодельные игры из крышек как методическое пособие для развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста (3 фото)

Ксения Яннова
Самодельные игры из крышек как методическое пособие для развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Авторские самодельные игры из крышек, как методическое пособие для развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста

Воспитатель: Яннова. К. А.

Дидактическая игра «Дерево»

Цель: Развитие сенсорного восприятия.

Задачи:

Публикация «Самодельные игры из крышек как методическое пособие для развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Игры для детей
• Крышки. Игры из пластиковых крышечек
• Мелкая моторика
• Мелкая моторика. Игры и пособия
• Поделки из пластиковой и одноразовой посуды
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2022

1 Развивать умение различать и называть цвета (красный, жёлтый, зелёный, синий, оранжевый,коричневый, фиолетовый, белый);

2. Развивать моторику кистей пальцев рук через действия с предметами;

3. Учить группировать предметы по определённому признаку;

4. Развивать усидчивость.

5. Развитие речи.

Атрибуты:

-дерево с изображением цветных кругов, посередине которых приклеены магниты;

- крышки от бутылок таких же цветов,что и круги на дереве.

Описание: ребенку предлагается прикрепить крышку на кружок на дереве такого же цвета, назвать этот цвет. Игра может проходить как индивидуально, так и в групповых занятиях.

Дидактическая игра «Подбери геометрическую фигуру»

Цель: закрепить умение различать геометрические фигуры круг, треугольник, квадрат. Закpeпить умения находить нужную геометpическую фигуpу опpеделенного цвета.

Задачи:

- фоpмировать пpедставление о геометрических фигурах (круг, треугольник, квадрат)

-Закрепить знания цветов.

-учить детей подбирать соответствующие фигуры по цвету как на карточке

- pазвивать у детей логическое мышление, внимание, зрительное восприятие, память.

Атрибуты:

-карточки с изображением геометрических фигур разного цвета.

-крышки на которых приклеены геометрические фигуры разного цвета.

-Доска с закрутками для крыжек.

Описание:  1. ребёнку предлагается расставить  крышки в соответствии с предлагаемым образцом. 2. Предложить ребёнку самому придумать узор из   крышек.

Спасибо за внимание!