Конспект занятия по аппликации из осенних листьев «Белка и ежик»

Кристина Парфенова
Конспект занятия по аппликации из осенних листьев «Белка и ежик»
▼ Скачать + Заказать документы

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

«АЛДАНСКИЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ-СИРОТАМ

И ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ»

Конспект – занятия

Аппликация из осенних листьев «Белка и ежик»

Возраст 4 -6 лет.

Педагог: Парфенова К. Н.

Цель: изготовление осенней композиции;

Задачи:

Публикация «Конспект занятия по аппликации из осенних листьев „Белка и ежик“» размещена в разделах

• Аппликации из листьев
• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Белка, белочка. Аппликации
• Белка, белочки
• Дикие животные осенью
• Дикие животные осенью. Конспекты занятий
• Еж, ежик. Аппликации
• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Ежики. Поделки и аппликации из листьев
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Листья. Поделки и аппликации из листьев
• Осень. Аппликации
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки

Познакомить воспитанников с природным материалами, такие как листья, показать форму, окрас;

Научить воспитанников создавать аппликации из осенних листьев изображать лесных животных «Белочку и ежика»;

Развивать творческие способности, воображение, внимание

Развивать мелкую моторику, аккуратность

Обогащать активный словарь

Воспитывать художественный вкус, эстетическое восприятие.

Оборудование:

Тонированная бумага,

клей ПВА,

клеёнка,

тряпочки,

салфетки,

ножницы,

карандаши,

листья разных цветов.

Картинка Белочки и ежика из осенних листьев.

Ход занятия:

Сегодня мы будем выполнять аппликацию из листьев, угадайте, кто будет героем нашей аппликации.

- Вот иголки и булавки выползают из-под лавки.

На меня они глядят, молока они хотят (ёжик)

и второе животное

- По веткам скачет, да не птица.

Рыжая, да не лисица (белка)

- Поиграем в игру «Волшебный мешочек». Вы должны опустить руку в мешочек, ощупать предмет, описать его нам, а мы должны догадаться что это?

- А теперь скажите, что общего между ёжиком и веточкой ели? В чём отличие?

Мы сделаем аппликацию с ёжа и белки, яблоками, листочками. А почему эти предметы связаны с ёжиком и белочкой?

- В мультфильмах, сказках ёжики часто таскают на спинке яблоки и грибы. Если задуматься – это странно, потому что ежики питаются насекомыми, а яблоки и грибы не едят. Но ёжика иногда можно увидеть с такой поклажей на спине. Почему?

Беседа: что вы знаете о еже? Есть ли у него враги? Почему его в старину держали дома? Чем он полезен людям? Чем питается?

— Вот такого ёжика сделает каждый из вас, а потом мы сделаем выставку с нашими ежикам для родителей.

- Что нам понадобится для работы?

- Какие инструменты?

Повторим правила ТБ при работе с ножницами:

1. ножницы во время работы класть справа, кольцами к себе, чтобы не уколоться, лезвия сомкнуты

2. при работе с ножницами не размахивать руками, не подносить к лицу, не ронять на пол

3. при работе с ножницами беречь пальцы рук.

Пальчиковая гимнастика

Перед работой разомнё м наши пальчики:

- Ёжик топал по дорожке,

И грибочки нёс в лукошке.

Чтоб грибочки сосчитать,

Нужно пальцы загибать.

1,2,3,4,5

Ну вот, наши пальчики готовы, начнем (воспитатель показывает приемы) :

1. Обводим по готовому шаблону ёжика на цветной картон.

2. Наносим клей.

3. Приклеиваем листья в качестве иголок.

Самостоятельная работа детей. Во время работы педагог следит за осанкой детей, оказывает помощь детям.

-Давайте немного отдохнем и поиграем:

Ежик выбился из сил -

Яблоки, грибы носил.

Мы потрем ему бока -

Надо их размять слегка,

А потом погладим ножки,

Чтобы отдохнул немножко,

А потом почешем брюшко,

Пощекочем возле ушка.

- А теперь посмотрим, какая работа у нас получилась.

- Вам нравится? С помощью чего у нас получился такой ежик и такая белочка? Что было трудным?

Полюбуйтесь нашей работой (воспитанники рассматривают свои работы, вывешивают на стенд на выставку).