Анна Геннадьевна Шурховецкая
«Волшебные крышки». Акватерапия. Работа с детьми с ТНР старшей группы
Занимаясь акватерапией, всегда для своей работы ищу какие-то новые интересные игры.
Вот одна из них!
Волшебные наклейки цифры, картинки, обязательно пригодятся в работе заботливым родителям, воспитателям, учителям, дефектологам, психологам и логопедам. Они позволят ребенку, в увлекательной и игровой форме научиться называть их, различать, находить и сравнивать по внешнему облику, а также запоминать порядок и последовательность!
Публикация «„Волшебные крышки“, Акватерапия, Работа с детьми с ТНР старшей группы» размещена в разделах
- Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
- Поделки из пластиковой и одноразовой посуды
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2024
В детские наклейки включены самые первые и важные цифры от 0 до 10, каждая из которых, отличается от другой - цветом. Вместе с детьми вы можете учиться считать и заниматься подготовкой к школе! Наклейки детские набор подходят как для девочек, мальчиков, так и для того, чтобы учить цифры для малышей.
Во время занятий или при выполнении учебных, логопедических домашних заданий для детей, вы можете прятать изображения под теплые предметы, прикладывать к стакану с горячей водой, проявлять их при помощи пипетки. Просто меняйте температуру воды для полного проявления или исчезновения картинок и тогда легкое изучение, восторг ребенка вам гарантирован!
Многоразовые наклейки для малышей превратят обучение в настоящую веселую игру, заменят скучные развивающие карточки, игрушки для счета.
Благодаря своему волшебному свойству, самоклеящиеся цифры для развития, становятся мотивационными наклейками, процесс волшебства, проявления картинок, обязательно подарит незабываемые эмоции для детей! Они превратят учебный процесс в настоящую игру, привлекут внимание ребенка, несомненно повысят интерес, эффективность обучения при изучении, что гарантированно приведет к положительным результатам на пути к овладению.
В своей работе мы с детьми провели опыт «Холодное, горячее».
Девочки выбирали крышки из сундучка который принесла Русалочка и опускали их в горячую воду, картинки проявлялись, затем из пульверизатора с холодной водой снова брызгали на крышку и картинки становились темными и исчезали.
Девочки были в восторге!
Эффект волшебства получился!
