 | мария соколова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цели 1. знакомство с названиями деревьев 2. расширение словарного запаса. 3. воспитывать любовь к природе. Воспитателю рекомендуется: побеседовать с ребенком о лесе Какой бывает лес? Какую пользу он приносит? Кто живет в лесу? Объясните выражение «Лес наше... |
|
Программное содержание: Дать представления о русских народных куклах родного края. Научить изготавливать игрушку без иголки: птичку. Дать детям представления о традиционных русских игрушках - куклах ( закрутках, пеленашкой, «на ложке», оберегах. Закреплять знания... |
|
Цель занятия: Совершенствовать представления детей о свойствах воздуха. Задачи: 1. Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах воздуха; 2. Развивать коммуникативные способности, мышление, любознательность, умение делать выводы; 3.... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Индивидуальное занятие для ребенка 6 лет с моторной алалией ( ОНР, 1-2 уровень развития) Развитие понимания речи ( Конспект с использованием нетрадиционного оборудования: аппликатор Кузнецова, мячики-ежики, бамбуковые коврики) Цель занятия: Развитие понимания... |
|
Программные задачи: закрепить понятие круг, окружность. Закрепить умение детей рисовать с помощью шаблона. Закрепить умение детей рисовать штрихом. Развивать у детей воображение и фантазию. Материалы к занятию: карандаш, бумага, образцы рисунков. Для каждого ребенка... |
|
Первое знакомство с социальной жизнью, ее закономерностями и причинно-следственными связями происходит в образовательной среде детского сада, где все окружающие детей люди играют каждый свои роли. Это и родители, и педагоги-воспитатели и сами дети - сверстники... |
|
Конспект занятия в средней группе «Дикие животные нашего края» Задачи: Ø Закрепить и обобщить знания детей о диких животных, их признаках, их приспособлении к условиям жизни; Ø Упражнять детей в образовании качественных и притяжательных... |
|
1. Игра «Приветствие». ( К. Фопель) Цель: создание благоприятного психологического климата, атмосферы взаимного принятия друг друга, настрой на бесконфликтное общение, развитие саморегуляции. Психолог: Ребята каждый раз мы с вами здороваемся необычным способом. Вот... |
|
Программное содержание: Учить детей рисовать сказочную птицу с помощью трафарета - руки; развивать творческое воображение, отличать приемы рисования, холодные, теплые цвета. ХОД ЗАНЯТИЯ. Воспитатель: Жила - была девочка Оля. Больше всего на свете она любила... |
|
Программные задачи: научить детей рисовать черными угольками, изображая с их помощью силуэты деревьев; показать, как правильно располагать рисунок на листе бумаги. Развивать у детей чувство эстетического восприятия мира. Материал к занятию: музыкальное сопровождение... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Кинезотерапия в коррекционно-развивающей работе с детьми с...
25 ноября 2024 в 09:15
«Использование шумового оркестра на празднике»
25 ноября 2024 в 09:14
Доклад «Акция в ДОУ, как эффективная форма взаимодействия с...
25 ноября 2024 в 09:13
Конспект занятия по развитию речи на тему «Моя мама лучше...
25 ноября 2024 в 09:13
Памятка «Безопасность детей на дороге»
25 ноября 2024 в 09:13
МААМ в соцсетях
   |
