 | Ольга Воронцова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Звуковой анализ слов. Развитие навыков звукового анализа
|
Цели: Образовательные: - закреплять слуховой и моторный образ звука [Л]; - автоматизировать звук [Л] изолированно, в слогах, словах и предложениях; - учить анализировать артикуляцию звука и давать ему характеристику; - совершенствовать навыки звукового анализа;... |
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 1 Непосредственная образовательная деятельность по образовательной области «Коммуникация» Воспитатель I квалификационной категории группы «Солнышко» Нецветаева Татьяна Николаевна г Балашов 2013 г Тема:... |
|
Введение В настоящее время одной из самых актуальных задач логопедии является нарушение письменной речи ( дисграфия и дислексия. При работе с детьми основной задачей логопеда в школе является своевременно выявить и предупредить нарушения письма. Исходя из своего... |
Звуковой анализ слов. Развитие навыков звукового анализа
|
Консультация для родителей «Обучение грамоте дошколят в домашних условиях. Выполняем звуковой анализ слов» Подготовила: Галушина О. В, учитель-логопед МБДОУ д/с №37, г. Новочеркасск ( слайд 1) Здравствуйте, уважаемые родители! В рамках нашей сегодняшней встречи... |
|
Слайд №1 Мастер-класс для воспитателей «Развитие навыка звукового анализа у детей старшего дошкольного возраста» Вводная часть: Звуковая сторона речи рано становится предметом внимания ребёнка. Он замечает особенности произношения других людей, приводит примеры... |
|
Работая над развитием простых форм звукового анализа в средней группе ( умение подбирать слова, начинающиеся на определенный звук) воспитатели продолжают развивать навыки звукового анализа в старшей, а затем и в подготовительной к школе группе. Опыт многолетней... |
|
Задачи Расширение представлений детей о профессиях. Формирование умения рассуждать, четко выражая свои мысли. Развитие артикуляции и фонематического слуха. Знакомство с буквой "И". Развитие мелкой моторики. Упражнение в проведении звукового анализа слова "игла".... |
 |
|
При планировании ставим 2 цели: 1. Произношения какого звука закрепить; 2. 2. Какие формы анализа предусмотрено провести. Речевой материал на закрепления звуков подбирается так, то бы параллельно отработать грамматические категории. На 1 этапе основное внимание... |
|
Современная школа требует от детей, поступающих в первый класс, не столько суммы знаний и умений, сколько способности к действию в умственном плане, к анализу и синтезу, сравнению и обобщению языкового материала, т. е. в достаточном уровне развития аналитико –... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Фотоотчет праздника» День дошкольного работника «»
21 июля 2024 в 13:13
Фотоотчет о мероприятии в старшей группе: «Семья — источник...
21 июля 2024 в 13:12
Защита детей от социально-психологических угроз сети...
21 июля 2024 в 13:10
Фотоотчет о конкурсе рисунков на асфальте «Моя семья-моя...
21 июля 2024 в 13:09
Сборник развивающих игр с песком
21 июля 2024 в 13:06
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект игр для автоматизации звуков [Р], [Л], [Л’], [Ш] в словах и фразе «Чей узор?»](/upload/zoloto/1758803.jpg)
