 | Наталья Никитина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литературные викторины и конкурсы
|
Игра — викторина « Книга — источник знаний» для детей старшего дошкольного возраста Автор:Шаманова Валентина Сергеевна , воспитатель 1 категории ГБОУ гимназия № 1519 г. Москва Описание работы: Данная интеллектуальная игра - викторина предназначена для детей... |
|
Конспект НОД по ознакомлению детей с художественной литературой. Тема: Литературная викторина. Цель: Закрепить, систематизировать знания детей о литерных произведениях, прочитанных за год. Развивающая среда: широкая по тематике подборка книг, иллюстрации к... |
|
Ход: Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые гости! Спасибо вам за то, что нашли время и пришли на эту встречу. Сегодня мы поведем разговор о книге, её ценности для каждого человека. Сегодня в нашем саду будет проходить литературная викторина, а соревноваться будут две... |
Литературные викторины и конкурсы.
|
Цели: - закрепление знаний детей о родном крае; - развитие фонематических процессов; - формирование выразительности речи; - развитие логического мышления, внимания и памяти; - развитие артистических способностей. На центральной стене висит панно с изображением... |
|
ЦЕЛЬ: помочь родителям понять значимость литературного произведения в воспитании детей. Повысить уровень культуры родителей. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: анкетирование родителей, оформление выставки художественной литературы для детей, выставка рисунков родителей по... |
|
Цель: приобщать детей к книгам для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности; выявлять знания детей о сказках; воспитывать чувство сострадания к героям, закреплять умения внимательно слушать, отвечать на вопросы, кратко передавать содержание... |
|
Орг. момент Дети поделены на две команды девочки – « Умницы»; мальчики – «Умники». В: Здравствуйте дорогие гости! Рады приветствовать вас на литературной викторине, которая называется «В мире детских книг». Команды приветствуют друг друга. Приветствие команд.... |
|
Задачи: - закрепление и систематизирование знаний детей о литературных произведениях, прочитанных за год, об особенностях разных жанров художественных произведений; - закрепление знаний о малых фольклорных формах; - учить активно и творчески применять ранее усвоенные... |
|
У меня самое настоящее сказочное имя. Вы ни у кого его больше не встретите. Зовут меня… Мальвина! Да, да, я девочка с голубыми волосами из сказки про деревянного мальчишку Буратино. И хотя имя у меня сказочное, я самая обыкновенная девочка. Хотя… может быть и не... |
|
Литературная игра-викторина «О, счастливчик» для детей старшего дошкольного возраста. В данной игре могут принять участие большое количество детей. Ведущий читает вопрос и даёт четыре варианта ответа к нему, участники должны выбрать тот вариант, который считают... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о занятии по рисованию «Украшение одежды» в...
13 марта 2025 в 01:00
Конспект занятия по экологии в средней группе (для детей...
13 марта 2025 в 00:54
Занятие для детей 2 младшей группы по ознакомлению с поэтом...
13 марта 2025 в 00:43
Краткосрочный проект в старшей группе
13 марта 2025 в 00:27
Конспект занятия по аппликации «Подснежник» в младшей группе
12 марта 2025 в 23:38
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
