 | Наталья Сорокина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Проект «Зимушка-Зима» для детей старшей логопедической группы Составила Воспитатель МДОУ №28 «Петушок» Скрипко Дарья Олеговна   Информационная карта проекта. Проект: «Зимушка-Зима». Автор проекта: Скрипко Дарья Олеговна Продолжительность проекта: 2... |
|
1. Экскурсия в парк, наблюдение за птицами. 2. Рассматривание птиц на картинках. 3. Беседа о зимующих птицах; объяснить, почему птицы не улетают на юг, а остаются зимовать; рассказать, где они живут и чем питаются. 4. Чтение художественной литературы: Бианки... |
|
Рекомендации учителя –логопеда для родителей. подготовила Демидова Елена Васильевна 1. Необходимо обращать внимание на роль слуха в развитии речи ребенка. Оберегать ребенка от постоянных сильных звуковых воздействий. ( Не включать на полную громкость радио,... |
Работа логопеда. Логопедия
|
1. Рассматривание иллюстраций, картин с изображением домашних животных. 2. Беседа о домашних животных, обсудить внешние признаки каждого, чем они питаются, какую пользу приносят людям, почему их называют домашними. 3. Чтение художественной литературы: Чарушин... |
 |
|
1. Беседа о празднике, что он обозначает 2. Рассмотреть в музыкальном зале ёлку и рассказать, какими игрушками украшают новогоднюю ёлку. 3. Чтение художественной литературы: З. Александрова « Дед Мороз», русская народная сказка « В гостях у дедушки Мороза», выучить... |
|
Речь - один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребёнка. Это обусловлено исключительной ролью, которую она играет в жизни человека. Речь в своём развитии проходит определённые этапы. На каждом из этапов элементы речевой системы формируются в определённой... |
|
1. Рассмотреть картинки с изображением деревьев лиственных и хвойных. 2. Сравнить ель и сосну. Зрительно и на ощупь сравнить хвою и шашки этих деревьев, рассмотреть крону ели и сосны. 3. Рассмотреть иллюстрации с изображением лиственных, еловых лесов и соснового... |
|
Взаимодействие логопеда и воспитателей В нашем дошкольном учреждении функционируют логопункт компенсирующей направленности для детей с проблемами в речевом развитии. Работа с детьми, имеющими нарушения речи, осуществляется по «Программе дошкольных образовательных... |
|
1. Рассматривание посуды- кухонную, чайную, столовую, кофейную. Показать продукты, из которых изготавливается пища; закрепить названия обеденных блюд, названия продуктов. Объяснить, что посуда бывает двух видов: в которой готовят пищу, и из которой едят; сравнить... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Сегодня свой профессиональный праздник отмечают все дошкольные работники. Этот праздник сравнительно молодой, но с каждым годом он приобретает всю большую важность для нашего общества и страны. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект прогулки «Осенняя прогулка с Катей»
28 сентября 2024 в 01:27
Мастер-класс по ПДД на тему: «Засветись! Защитись!»
27 сентября 2024 в 23:45
Детский исследовательский проект «Секреты зубной пасты»
27 сентября 2024 в 22:43
Мастер-класс по изготовлению открытки к 9 Мая
27 сентября 2024 в 22:12
Еженедельное планирование в первой младшей группе на третью...
27 сентября 2024 в 22:02
МААМ в соцсетях
  |
