МААМ-картинки

Наталья Рузиева. Блог

Автор блога: Наталья Рузиева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Занятие по развитию речи в I младшей группе «К нам в гости пришли Буренка и Мурка»
ЗАНЯТИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ I мл. группа «К нам в гости пришли Буренка и Мурка» Цель: приучить детей правильно и отчетливо произносить звук [м], [м´]. Закреплять произношение звука [у]; активизировать в речи детей слова: Буренка, Мурка, мычит, мяукает, мурчит....
Конспект НОД по экологии в средней группе на тему: «Комнатные растения»
1. Цель. Познание: закреплять знания детей о комнатных растениях ( названия, строения) ; умение сравнивать растения, находить признаки сходства и различия; формировать представления детей об основных потребностях комнатных растений ( вода, тепло, солнечный цвет) ;...
Познавательное занятие в средней группе «Прогулка в зимний лес»
Познавательное занятие в средней группе. «Прогулка в зимний лес» Задачи: Уточнить представление детей об образе жизни диких животных ( медведя, зайца, лисы. Внешний вид, особенности поведения зимой, повадки, условия жизни. Учить устанавливать простейшие связи между...

Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Занятие по обучению грамоте с использованием ИКТ «Путешествие в страну сказок»
Цель: Способствовать развитию коммуникативных способностей. Задачи: Продолжать учить детей проводить звуковой анализ слова. Закреплять умение в составлении слов с заданным звуком. Развивать внимание, речь. Упражнять в составлении предложений по схеме....
Игровая система сенсорного обучения. Консультация для родителей
Многие детские психологи рассмаиивают совместную игру малыша со взрослым как основное средство развития маленького человека. Играя, ребенок легче устанавливает связь с миром взрослых и миром вообще, у него трансформируется сознание, появляются навыки внутреннего...
Занятие по подготовке к овладению элементарными навыками письма и чтения детей с ОНР «Дифференциация звуков [С]-[С’]»
Цели: • Различение звуков [с] – [с’] на слух и в произношении. • Закрепление навыка звуко-слогового анализа слов. • Развитие слухового и зрительного...
Практико-ориентированный долгосрочный проект «Традиционная русская кукла»
2012-13 уч. год Проект На тему: «Традиционная Русская кукла» Выполнила: воспитатель изо Подшивалова Т. А. Тип проекта: практико-ориентированный Время проведения :в течении 2012-13 учебного года Актуальность : Игрушка - важнейшее составляющее любой...
Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе «Русский фольклор. Традиции посиделок»
НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Воспитатель изо: Подшивалова Т. А. Тема: «Русский фольклор. Традиции посиделок. » Цель: * Формировать элементарные представления о быте, традициях русского народа, а так же устойчивый интерес к духовным ценностям через...
Доклад на тему: «Федеральные государственные требования как основа современной модели дошкольного образования»
Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования были утверждены 23 ноября 2009 года Приказом министерства образования и науки РФ. Этот документ на федеральном уровне определяет, какой должна быть...
Интегрированное занятие по ОО «Коммуникация» (развитие речи). Заучивание потешки «Ай, качи–качи-качи…» во 2 младшей группе.
Название занятия: Заучивание потешки «Ай, качи-качи-качи»…» Образовательная область «Коммуникация» Организованный вид деятельности: развитие речи Программное содержание: 1. Помочь детям понять содержание потешки, вызвать желание слушать её. 2. Повторять вслед за...
Календарь
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
Проводим день без гаджетов!
06 марта 2025 четверг



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД