 | Наталья
|
 Опубликовано: 23 января 2017 в 22:28  |
|
Программное содержание: упражнять в различении частей суток: день – ночь; закреплять названия геометрических фигур: круг и квадрат; упражнять в умении выделять отдельные предметы из группы и объединять отдельные предметы в группу, различать понятия “один” и “много”, согласовывать числительное с...
Опубликовано: 16 января 2017 в 21:22 |
|
Программное содержание: 1. Учить детей выполнять элементы театрализации по знакомой р. н. с. ”Теремок”. 2. Уточнить представления детей о загадках. 3. Воспитывать эмоциональное восприятие сказки. 4. Закреплять умение детей строить дом. Методический прием: игровой Предварительная работа: 1....
Опубликовано: 16 января 2017 в 21:11 |
 Опубликовано: 12 апреля 2015 в 11:34 |
|
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ. "Дикие и домашние пчёлки. " Программное содержание. Формировать представления о том, что пчёлы-полезные насекомые( собирают нектар-цветочный сок, из которого получается мёд. Уточнить представления детей о пчёлах, их отличия от других...
Опубликовано: 2 марта 2014 в 23:08 |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа во второй младшей группе «Вот какая мама»
28 ноября 2024 в 08:10
Дидактическая игра «Игра с мячом» для развития сенсорного...
28 ноября 2024 в 08:08
Конспект занятия по ФЭМП «Угостим матрёшек фруктами»
28 ноября 2024 в 08:07
Занятие в первой младшей группе по сенсорному развитию...
28 ноября 2024 в 08:02
Стихотворение «Люблю тебя, мой край родной»
28 ноября 2024 в 07:59
МААМ в соцсетях
   |
